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2023年小学数学同步练习题集合

小学一年级

一年级的数学，是启蒙的关键。重点在于培养数感，理解基本的数量关系，并进行20以内数的认识与运算。

第一学期

【数与代数】

1.看图写数，并比较大小。

（此处应有图：例如3个苹果，5个梨）

□○□

2.口算：

5+3=

9-4=

7+6=

12-5=

3.想一想，填一填。

（1）18里面有（）个十和（）个一。

（2）与15相邻的两个数是（）和（）。

（3）一个加数是7，另一个加数是8，和是（）。

【图形与几何】

1.圈出下列图形中的长方形。

（此处应有图：包含圆形、正方形、长方形、三角形等）

2.数一数，下图中有（）个正方体。

（此处应有图：一个简单的立体图形组合）

【解决问题】

1.小红有8支铅笔，小明又送给她5支，小红现在有多少支铅笔？

第二学期

【数与代数】

1.写出下面各数。

三十六（）八十八（）五十（）

2.计算：

34+5=

67-20=

45+23=

89-47=

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

36+8○45

78-30○48

【图形与几何】

1.下面的图形中，是平行四边形的画“√”。

（此处应有图：包含不同四边形）

2.说出钟面上显示的时间。

（此处应有图：几个不同时刻的钟面，如3:00,2:30）

【解决问题】

1.学校图书馆原有故事书65本，借出了23本，还剩多少本？

2.妈妈买了12个苹果，8个梨，苹果比梨多几个？

小学二年级

二年级的数学，在一年级基础上，进一步拓展数的范围，引入乘法口诀，开始接触长度单位和角的概念。

第一学期

【数与代数】

1.把口诀补充完整，并写出两道乘法算式。

三（）十二

（）五十五

2.直接写出得数。

6×7=

8×9=

5×8+6=

9×3-7=

3.一个因数是9，另一个因数是4，积是多少？

【图形与几何】

1.下面的角中，哪些是直角？在（）里画“√”。

（此处应有图：包含锐角、直角、钝角）

2.量一量下面线段的长度，填在（）里。

（此处应有图：几条不同长度的线段）

【解决问题】

1.每个盒子里装6块糖，5个盒子一共能装多少块糖？

2.小红每天看8页故事书，一个星期（7天）能看多少页？

第二学期

【数与代数】

1.口算：

30÷5=

24÷6=

49÷7×3=

81÷9+2=

2.在□里填上合适的数。

□÷7=5

36÷□=4

3.56里面有几个8？

【图形与几何】

1.长方形有（）条边，（）个角，每个角都是（）角。

2.写出下面图形的名称。

（此处应有图：正方形、长方形、圆形、三角形、平行四边形）

【解决问题】

1.有42名学生去划船，每条船限坐6人，需要租几条船？

2.一件上衣36元，一条裤子28元，买一套这样的衣服需要多少钱？

小学三年级

三年级数学，是整数运算的深化，开始学习多位数乘除法，认识分数初步，以及周长和面积的计算。

第一学期

【数与代数】

1.估算下面各题的结果。

29×3≈

41×5≈

2.列竖式计算。

34×5=

126×3=

408×6=

3.把一个西瓜平均分成8块，小明吃了其中的3块，用分数表示为（—）。

【图形与几何】

1.一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？

2.一个正方形的边长是6分米，它的周长是多少分米？

【解决问题】

1.一辆货车一次能运货500千克，4次能运货多少千克？合多少吨？

2.学校买来25箱粉笔，每箱有48盒，一共有多少盒粉笔？

第二学期

【数与代数】

1.列竖式计算（带※的要验算）。

648÷8=

※523÷4=

2.360是9的多少倍？

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

1/3○1/5

3/7○5/7

【图形与几何】

1.一个长方形的长是12米，宽是7米，它的面积是多少平方米？

2.一个正方形的边长是9厘米，它的面积是多少平方厘米？

【解决问题】

1.三年级有4个班，每个班有42名学生。如果每人发6本练习本，一共需要多少本练习本？

2.一块长方形的菜地，长25米，宽18米。如果每平方米收白菜8千克，这块地一共可以收白菜多少千克？

小学四年级

四年级数学，引入更大的数（亿以内），学习三位数乘两位数、除数是两位数的除法，深入认识角、平行与垂直，并学习条形统计图。

第一学期

【数与代数】

1.读出下面各数。

____读作：

____读作：

2.列竖式