高中高一历史（考点梳理）上学期期末测试卷.doc

高中高一历史（考点梳理）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共48分）

（总共16题，每题3分，每题只有一个选项符合题意，请将正确答案填涂在答题卡相应位置。）

1.商朝时的国家“档案”用什么文字书写？（）

A.甲骨文B.金文C.隶书D.楷书

2.西周实行分封制的根本目的是（）

A.扩充疆域B.巩固统治C.发展经济D.民族团结

3.春秋时期最显著的政治特点是（）

A.国家众多，分裂趋势加剧B.霸主尊王攘夷，扶助弱小C.周王室中兴，王权加强D.周王室衰落，诸侯争霸

4.战国时期，各国变法的根本原因是（）

A.新兴地主阶级的推动B.各国君主的支持C.生产力的发展D.顺应历史发展的潮流

5.我国有文字可考的历史开始于（）

A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝

6.下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价，正确的有（）

①争霸战争给社会带来种种灾难②在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，有利于国家走向统一③在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身的力量④华夏族和其他各族频繁接触，促进了民族融合

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④

7.商鞅变法中对农业生产起促进作用的措施是（）

A.编制户口B.奖励生产C.奖励军功D.推行县制

8.都江堰水利工程是由谁主持修建的？（）

A.商鞅B.李冰C.管仲D.禹

9.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（）

A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西周

10.秦始皇为了加强思想控制，采取的措施是（）

A.统一文字B.统一货币C.修筑长城D.焚书坑儒

11.秦末农民起义爆发的根本原因是（）

A.连年灾荒，百姓无法生活B.民族矛盾尖锐C.秦统治者的暴政D.戍边的路上遇上了大雨，道路被冲坏，误了期限，按秦律当斩

12.下列哪一项不属于汉武帝的治国措施（）

A.建立地方每年向中央举荐人才的制度B.颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力C.出兵直接铲除了各诸侯国D.接受董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”

13.汉武帝时期，抗击匈奴的名将是（）

A.卫青、霍去病B.窦固、窦宪C.蒙恬、卫青D.霍去病、班超

14.丝绸之路开辟于（）

A.秦朝B.西汉C.东汉D.三国时期

15.佛教传入我国的时间是（）

A.西汉初年B.西汉末年C.东汉初年D.东汉末年

16.下列关于《史记》的说法，不正确的是（）

A.作者是我国古代伟大的史学家司马迁B.是我国第一部编年体通史巨著C.记述了从黄帝到汉武帝时期的历史D.具有很高的史学价值和文学价值

第II卷（非选择题共52分）

17.（12分）阅读下列材料：

材料一：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

材料二：

|等级|天子|诸侯|卿大夫|士|

|----|----|----|----|----|

|统治区域|||||

|祭祀用品|九鼎|七鼎|五鼎|三鼎|

|仪仗队|天子八佾（八人为一行，叫一佾；八佾是六十四人）|诸侯六佾|卿大夫四佾|士二佾|

请回答：

（1）根据材料一，指出西周实行什么制度？（2分）

（2）根据材料二并结合所学知识，概括这一制度的特点。（4分）

（3）这一制度在当时起到了什么作用？（6分）

18.（10分）阅读下列材料：

材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

——《史记·商君列传》

材料二：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

——《战国策·秦策》

请回答：

（1）材料一中“卫鞅”指的是谁？“孝公”指哪国国君？（2分）

（2）材料二中“平权衡、正度量、调轻重”和“决裂阡陌”各指什么？（4分）

（3）“教民耕战”的具体措施有哪些？其作用是什么？（4分）

19.（10分）阅读下列材料：

材料一：秦朝的政治建制示意图

材料二：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。

——《史记