幼儿园中班美术可爱的小鸟教师资格证面试试讲教案模板教师招聘试讲教案及反思.docxVIP

幼儿园中班美术可爱的小鸟教师资格证面试试讲教案模板教师招聘试讲教案及反思

幼儿园中班美术可爱的小鸟教师资格证面试试讲教案模板

教案题目：欢乐绘画——画可爱的小鸟

一、教学目标

1.认识小鸟的基本特征，培养幼儿的观察能力和艺术创造力；

2.培养幼儿对色彩的感知和运用能力；

3.提升幼儿的绘画技巧和手眼协调能力。

二、教学准备

1.预先准备一些小鸟的图片，展示给幼儿观看；

2.准备各种颜色的水彩笔、画笔、水杯、画纸等绘画工具。

三、教学过程

1.导入（5分钟）

教师出示小鸟的图片，和幼儿们一起观察和讨论，引导幼儿们描述小鸟的形状、颜色、特征等。

2.示范（10分钟）

老师用水彩笔示范画出一个简单的小鸟形状，并添加基本的颜色。在示范过程中，要详细解释每一个步骤，引导幼儿们观察和模仿。

3.指导练习（15分钟）

让幼儿们使用水彩笔、画笔和画纸进行自由练习。鼓励他们根据自己的想象和观察，尝试画出自己心目中的小鸟形象。

4.展示作品（10分钟）

请幼儿们展示自己的作品，并请他们互相欣赏和点评。教师可以提出一些问题，引导幼儿们观察和表达，例如：你们画的小鸟有什么不同之处？你们使用了哪些颜色？

5.总结反思（10分钟）

鼓励幼儿们谈谈在绘画过程中的收获和困难。教师可以向幼儿们提问，例如：今天你们学到了哪些关于小鸟的知识？在画小鸟的时候，你们遇到了什么难题，是如何克服的？

四、教学拓展

1.鼓励幼儿们自己寻找更多关于小鸟的图片，并试着画出不同种类的小鸟；

2.组织幼儿们进行小鸟的手工制作，可以使用废纸、颜料、羽毛等材料；

3.鼓励幼儿们在户外观察真实的小鸟，感受小鸟的飞翔和歌唱。

五、教学反思

通过本次试讲，我发现幼儿在观察和模仿方面具有很强的能力。他们能够准确地描述小鸟的特征，也能够在绘画过程中灵活运用自己观察到的元素。同时，我也发现幼儿在绘画技巧和手眼协调能力方面，还存在一些需要提升的地方。可以在后续的教学中，加入更多的练习和活动，帮助幼儿们提高这些方面的能力。

通过本次试讲，我对于如何设计一个充满趣味和启发性的美术课堂有了更深入的理解和认识。在今后的教学中，我将更加注重幼儿们的参与感和主动性，通过把握幼儿的兴趣点，引导他们进行多样化的绘画创作。同时，我也会不断丰富自己的美术知识，提高专业技能，以更好地指导幼儿们的美术学习。