高中数学建模教学：实际问题解决与数学思维培养教学研究课题报告.docx

高中数学建模教学：实际问题解决与数学思维培养教学研究课题报告

目录

一、高中数学建模教学：实际问题解决与数学思维培养教学研究开题报告

二、高中数学建模教学：实际问题解决与数学思维培养教学研究中期报告

三、高中数学建模教学：实际问题解决与数学思维培养教学研究结题报告

四、高中数学建模教学：实际问题解决与数学思维培养教学研究论文

高中数学建模教学：实际问题解决与数学思维培养教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新一轮基础教育课程改革深入推进的背景下，数学学科核心素养的培养已成为高中数学教育的核心目标。数学建模作为数学核心素养的重要组成部分，其本质是利用数学语言和方法解决实际问题的思维过程，不仅承