2023年安顺市特岗教师招聘真题题库及答案解析（夺冠）.docxVIP

2023年安顺市特岗教师招聘真题题库

第一部分单选题(50题)

1、根据《义务教育生物学课程标准(2011年版)》界定，下列属于情感目标水平要求的是（）。

A.了解

B.应用

C.模仿

D.反应

【答案】：D

2、在19世纪前半叶德国绘画艺术中,（）占主导地位,……德国流派。

A.古典主义

B.象征主义文艺

C.浪漫主义流派

D.外光流画派

【答案】：C

3、以中国、巴西、印度为代表的一批发展中国家群体性崛起，普遍要求增加国际规则的知情权、话语权和制定权并且加强合作，力争通过整体突破，实现自身利益。这表明()。

A.发展中国家为提高国际地位结成了同盟

B.美欧主导世界的国际经济格局彻底改变

C.新兴发展中国家成为不可忽视的国际力量

D.公正合理的国际经济新秩序已经建立

【答案】：C

4、《天津市中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，坚持把人才培养和质量提高摆在首位，把()作为核心理念，全面实施素质教育，全面提高教育发展水平。

A.为了每一个学生的发展

B.更好地提高学生成绩

C.办好每一所学校，教好每一个学生

D.提高每一位教师的教学水平

【答案】：C

5、丝绸是中国的名片，北宋时有“号为冠天下”美誉的丝绸产于()。

A.江浙

B.海南岛

C.长安

D.蜀地

【答案】：D

6、下列属于成长期企业采取的营销策略的是（）。

A.改进和完善产品

B.开拓新的市场

C.增强销售渠道功效

D.树立产品形象

E.适时降价

【答案】：A

7、设函数f(x)在[a，b]上连续，则f(a)f(b)0是方程f(x)=0在(a，b)上至少有一根的()。

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充分必要条件

D.既不充分也不必要条件

【答案】：A

8、哲学家门格尔认为，人的主观感觉可以脱离物理、化学状态而独立存在，并成为决定人们行为的源泉。下列观点与之相符合的是（）。

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

【答案】：B

9、在人体内环境中可以发生的生理过程是（）。

A.运输甲状腺激素到达身体各处

B.运输血浆蛋白进入自细胞

C.携带并运输氧气

D.运输唾液淀粉酶到达口腔

【答案】：A

10、我国实行对外开放的根本目的是()。

A.使中国经济与国际经济接轨

B.促进社会主义市场经济体制的建立

C.加快社会主义现代化建设

D.利用国际分工提高国民经济效益

【答案】：C

11、“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也。”这句名言蕴含的哲学道理是（）。

A.意识具有相对独立性

B.意识的产生受客观条件的制约

C.认识对实践有指导作用

D.意识对物质具有推动作用

【答案】：B

12、根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于()。

A.稳定的外在的归因

B.不稳定的内在的归因

C.稳定的可控归因

D.不稳定的可控归因

【答案】：D

13、中央文化体制改革工作领导小组办公室主任表示，我国高度重视中华文化“走出去”，以丰富世界各国对中华文化的更多了解，促进国家之间的交流与合作，让世界各国能够了解一个真实的、积极发展的、倡导世界和平的中国。中华文化“走出去”有利于（）。

A.传播中华文化，消除文化差异

B.加强中外文化交流，增强文化渗透力

C.汲取世界文化，提升文化软实力

D.展示中华文化魅力，增强国际影响力

【答案】：D

14、下列有关基因工程的叙述，错误的是（）。

A.基因工程需要三种工具酶，即限制酶，DNA连接酶，运载体

B.检测目的基因是否存在于受体细胞内可用DNA分子杂交技术

C.目的基因导入双子叶植物受体细胞常用农杆菌转化法

D.反转录法合成目的基因需要逆转录酶，模板信使RNA等

【答案】：A

15、下列评价方式，符合《普通高中生物课程标准(实验)》评价建议的是()。

A.重视学习过程中的评价，建立学生学习记录卡

B.在不同的教学方法中采用相同的评价策略

C.检测学生知识性目标的达成，只能运用纸笔测验

D.根据学生的实验结果，评价学生的实验操作技能

【答案】：A

16、关于团体心理辅导,表述不正确的是（）。

A.团体心理辅导中,除班级心理辅导活动课外,还可以针对学校得群体开展工作。

B.团体心理辅导的专业技术要求较高,一般由接收过专业训练的专职心理健康教师负责组织和指导。

C.团体心理辅导人数不限,规模较少的团体心理辅导不利于增加团体成员间的互动和学习机会

D.团体辅导活动开始前……如平等,尊重和保密等

【答案】：C

17、当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()。

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D