苏教版二年级数学上册《认识线段》教学反思
城关小学新城明珠分校张三华
线段对线段对于二年级学生来说既抽象有实际,学生难以理解,对此我从学生熟悉的生活情境入手,让学生观察、比较。让学生通过拉一拉、比一比,体验线段“直”的特点和线段有两个端点,直观形象地帮助学生形成线段表象...
线段对线段对于二年级学生来说既抽象有实际,学生难以理解,对此我从学生熟悉的生活情境入手,让学生观察、比较。让学生通过拉一拉、比一比,体验线段“直”的特点和线段有两个端点,直观形象地帮助学生形成线段表象。引导学生观察直
您可能关注的文档
最近下载
- 2026年国家义务教育质量监测心理健康测试题(附答案).docx
- ICDO3形态学编码.doc
- 2025年军队专业技能岗位文职人员招聘考试(招待员)历年参考题库含答案详解.docx VIP
- 地质放大镜V3.1用户使用手册.pdf VIP
- 处方管理办法及处方点评.pptx VIP
- 流体在突扩与突缩管路中的局部阻力损失.doc VIP
- 表面处理的基本知识.ppt VIP
- 高考语文 信息类文本阅读创新题型“情境问题”(上)文内观点解读文外材料观点(课件).pptx VIP
- DB32_T 5206-2025 中医护理门诊建设与服务规范.pdf VIP
- 人音版七年级下册《第五单元 天山之音》大单元整体教学设计.docx
原创力文档

文档评论(0)