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心理认知考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.认知过程不包括以下哪项？

A.感觉

B.动机

C.记忆

D.思维

2.注意的基本特征是？

A.指向性与稳定性

B.集中性与紧张性

C.指向性与集中性

D.稳定性与紧张性

3.遗忘的进程是？

A.先快后慢

B.先慢后快

C.匀速

D.无规律

4.概念形成的策略不包括？

A.保守性聚焦

B.冒险性聚焦

C.同时性扫描

D.情感性扫描

5.语言的基本结构单位是？

A.语素

B.词

C.句子

D.段落

6.影响问题解决的因素不包括？

A.问题情境

B.知识经验

C.情绪状态

D.人际关系

7.短时记忆的容量是？

A.5±2组块

B.7±2组块

C.9±2组块

D.11±2组块

8.知觉的基本特性不包括？

A.选择性

B.整体性

C.恒常性

D.随意性

9.思维的主要特征是？

A.间接性与概括性

B.直观性与具体性

C.逻辑性与条理性

D.形象性与生动性

10.记忆的基本过程不包括？

A.编码

B.存储

C.提取

D.遗忘

答案：1.B2.C3.A4.D5.A6.D7.B8.D9.A10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.认知心理学的研究方法有？

A.实验法

B.观察法

C.测验法

D.计算机模拟法

2.注意的种类有？

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.随意注意

3.记忆的分类包括？

A.感觉记忆

B.短时记忆

C.长时记忆

D.瞬时记忆

4.表象的特征有？

A.直观性

B.概括性

C.可操作性

D.抽象性

5.概念的形成方式有？

A.抽象化

B.类化

C.辨别

D.推理

6.问题解决的策略有？

A.算法策略

B.启发式策略

C.逆向搜索策略

D.爬山法策略

7.语言的功能有？

A.交流功能

B.符号功能

C.概括功能

D.思维功能

8.影响言语理解的因素有？

A.语境

B.推理

C.图式

D.策略

9.思维的基本形式有？

A.概念

B.判断

C.推理

D.想象

10.创造性思维的特点有？

A.流畅性

B.灵活性

C.独创性

D.敏捷性

答案：1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.认知是个体认识客观世界的信息加工活动。（）

2.注意是一种独立的心理过程。（）

3.感觉记忆的容量是无限的。（）

4.遗忘就是信息完全丧失。（）

5.概念是思维的基本单位。（）

6.问题解决就是找到问题的答案。（）

7.语言是人类唯一的交际工具。（）

8.思维是对客观事物直接的反映。（）

9.创造性思维就是发散思维。（）

10.表象具有直观性，所以和感知觉一样。（）

答案：1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述认知心理学的主要研究内容。

研究人的认知过程，如感知觉、注意、记忆、思维、语言等，探讨信息的输入、编码、存储、提取等机制。

2.说明注意的过滤器模型。

外界信息大量进入，过滤器按“全或无”原则选择部分信息进入高级分析，未被选择的信息暂存于感觉登记处并迅速衰退。

3.简述遗忘的原因。

有衰退说、干扰说、压抑说、提取失败说等，如衰退说认为遗忘是记忆痕迹随时间衰退；干扰说指新旧知识相互干扰导致遗忘。

4.简述创造性思维的培养方法。

激发好奇心与求知欲，培养发散思维与聚合思维，鼓励直觉思维与培养创造性人格等。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高问题解决的能力？

可通过丰富知识经验、掌握问题解决策略、克服思维定式等，多练习不同类型问题，从失败中总结经验。

2.谈谈语言对认知发展的作用。

语言是认知发展的工具，能促进思维的发展，帮助个体表达思想、交流信息、存储和传递知识，推动认知不断进步。

3.分析影响记忆效果的因素。

有编码方式、存储时间、复习策略、动机兴趣等，如编码越精细、复习及时且多样化，记忆效果越好。

4.怎样培养良好的注意品质？

明确目标任务，培养间接兴趣，训练抗干扰能力，合理组织活动，通过专项训练提升注意的稳定性、广度等品质。