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康复课管理制度考核标准
一、总则
为规范康复课教学管理，提升康复教学质量，保障康复服务对象的权益，特制定本考核标准。本标准适用于各级各类医疗机构、康复中心及相关康复教学机构，旨在通过系统化、标准化的考核，促进康复课教学管理的科学化、规范化和精细化。
二、考核内容
（一）康复课教学计划与方案
1.教学计划完整性：考核教学计划是否涵盖康复课程的目标、内容、教学方法、考核方式、教学资源等要素，是否具有针对性和可操作性。
2.教学方案合理性：考核教学方案是否根据康复服务对象的实际情况制定，是否具有个体化、差异化的特点，是否能够满足康复服务对象的需求。
3.教学计划与方案的一致性：考核教学计划
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