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2025年北师大创新班试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪一项不是认知发展的阶段性特征？

A.连续性

B.不变性

C.阶段性

D.差异性

答案：B

2.在社会学习理论中，下列哪一项不是班杜拉提出的观察学习的四个主要过程？

A.注意

B.保持

C.动作复制

D.强化

答案：D

3.根据维果茨基的理论，下列哪一项不是最近发展区的概念？

A.学生独立解决问题的能力

B.学生在成人指导下解决问题的能力

C.学生现有的发展水平

D.学生潜在的发展水平

答案：A

4.在情绪调节理论中，下列哪一项不是卡普兰提出的情绪调节的四个主要过程？

A.注意

B.评价

C.表达

D.反应

答案：D

5.根据皮亚杰的理论，下列哪一项不是前运算阶段儿童的认知特征？

A.逻辑思维

B.自我中心

C.具体运算

D.可逆性

答案：A

6.在社会认知理论中，下列哪一项不是班杜拉提出的自我效能感的四个主要来源？

A.成功经验

B.失败经验

C.替代经验

D.言语说服

答案：B

7.根据埃里克森的心理社会发展理论，下列哪一项不是成年早期的心理社会发展任务？

A.信任对不信任

B.自我同一性对角色混乱

C.亲密对孤独

D.恋爱对婚姻

答案：A

8.在认知行为理论中，下列哪一项不是贝克提出的认知疗法的三个主要步骤？

A.识别自动思维

B.评估自动思维

C.改变自动思维

D.建立行为计划

答案：D

9.根据斯金纳的操作性条件反射理论，下列哪一项不是强化类型的四种主要类型？

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

答案：无

10.在社会学习理论中，下列哪一项不是班杜拉提出的观察学习的四个主要过程？

A.注意

B.保持

C.动作复制

D.强化

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪些是认知发展的阶段性特征？

A.连续性

B.不变性

C.阶段性

D.差异性

答案：A,C,D

2.在社会学习理论中，下列哪些是班杜拉提出的观察学习的四个主要过程？

A.注意

B.保持

C.动作复制

D.强化

答案：A,B,C,D

3.根据维果茨基的理论，下列哪些是最近发展区的概念？

A.学生独立解决问题的能力

B.学生在成人指导下解决问题的能力

C.学生现有的发展水平

D.学生潜在的发展水平

答案：B,C,D

4.在情绪调节理论中，下列哪些是卡普兰提出的情绪调节的四个主要过程？

A.注意

B.评价

C.表达

D.反应

答案：A,B,C,D

5.根据皮亚杰的理论，下列哪些是前运算阶段儿童的认知特征？

A.逻辑思维

B.自我中心

C.具体运算

D.可逆性

答案：B

6.在社会认知理论中，下列哪些是班杜拉提出的自我效能感的四个主要来源？

A.成功经验

B.失败经验

C.替代经验

D.言语说服

答案：A,C,D

7.根据埃里克森的心理社会发展理论，下列哪些是成年早期的心理社会发展任务？

A.信任对不信任

B.自我同一性对角色混乱

C.亲密对孤独

D.恋爱对婚姻

答案：B,C

8.在认知行为理论中，下列哪些是贝克提出的认知疗法的三个主要步骤？

A.识别自动思维

B.评估自动思维

C.改变自动思维

D.建立行为计划

答案：A,B,C

9.根据斯金纳的操作性条件反射理论，下列哪些是强化类型的四种主要类型？

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

答案：A,B,C,D

10.在社会学习理论中，下列哪些是班杜拉提出的观察学习的四个主要过程？

A.注意

B.保持

C.动作复制

D.强化

答案：A,B,C,D

三、判断题（每题2分，共10题）

1.认知发展是连续的，没有明显的阶段性特征。

答案：错误

2.社会学习理论认为，个体的行为主要受环境因素的影响。

答案：错误

3.维果茨基的最近发展区概念强调个体独立解决问题的能力。

答案：错误

4.情绪调节理论认为，情绪调节是一个主动的过程。

答案：正确

5.皮亚杰的前运算阶段儿童的认知特征是逻辑思维。

答案：错误

6.社会认知理论认为，个体的行为主要受认知因素的影响。

答案：正确

7.埃里克森的心理社会发展理论认为，成年早期的心理社会发展任务是信任对不信任。

答案：错误

8.认知行为理论认为，个体的行为主要受环境因素的影响。

答案：错误

9.斯金纳的操作性条件反射理论认为，强化是影响个体行为的主要因素。

答案：正确

10.社会学习理论认为，个体的行为主要受认知因素的影响。

答案：正确

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述皮亚杰的认知发展阶段理论及其主要特