2026年上半年青海省中小学教师资格考试(笔试)备考题库含答案(模拟题).docxVIP

2026年上半年青海省中小学教师资格考试(笔试)备考题库含答案(模拟题).docx

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2026年上半年青海省中小学教师资格考试(笔试)备考题库

第一部分单选题(100题)

1、个体通过自己的学业成就而获得相应的地位和声望需要属于()。

A.认知的内驱力

B.自我提高的内驱力

C.自尊的内驱力

D.避免规则的内驱力

【答案】:B

2、一个人喜欢富有创造性、有安排、有计划地解决问题,凡事乐于自己制定规则,喜欢以自己做事的方式行事。喜欢没有预先建构好的问题,喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题,喜欢基于创造性和建构性计划的活动,则这个人的思维风格属于()。

A.主动独立型

B.保守拘谨型

C.自由开放型

D.被动执行型

【答案】:A

3、音乐中的速度是指()。

A.节奏的疏密

B.音乐进行的快慢

C.音乐中的强弱的变化

D.音调的高低变化

【答案】:B

4、下面乐器中不属于中国民族乐器的是(??)。

A.二胡

B.笛子

C.C小号

D.古筝

【答案】:C

5、关于教师人格的作用,被广泛接受的是()的观点,“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。

A.加涅

B.布鲁纳

C.班杜拉

D.鸟申斯基

【答案】:D

6、创造活动的源动力是()

A.需要

B.兴趣

C.好奇心

D.理想

【答案】:C

7、植物的生长过程中需要吸收无机盐,根毛的表皮细胞吸收钾离子的数量主要取决于()。

A.液泡溶液中钾离子的浓度

B.细胞膜上的钾离子载体的数量

C.土壤溶液中硝酸根离子的浓度

D.土壤溶液中钾离子的浓度

【答案】:B

8、未知概念题是巳知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()。

A.类属学习

B.总括学习

C.并列结合学习

D.命题学习

【答案】:B

9、《汉书》记载:“(秦朝)县令、长、皆秦官,掌治其县。万户以上为令,秩千石至六百石。减万户为长,秩五百石至三百石。皆有丞、尉,秩四百石至二百石,是为长吏。百石以下有斗食、佐吏为秩,是为少吏。大率十里一亭,亭有长。十亭一乡,乡有三老、有秩、啬夫、游徼。三老掌教化。”这说明秦朝()。

A.建立了严密的地方统治秩序

B.实现了皇权的高度集中

C.建立了完整的中央行政体制

D.建立了森严的等级制度

【答案】:A

10、以下不属于问题解决的基本特点的是?()

A.操作性

B.认知性

C.序列性

D.目的性

【答案】:A

11、将心理学引入教育的第一人是()。

A.赫尔巴特

B.裴斯泰洛齐

C.夸美纽斯

D.亚里斯多德

【答案】:A

12、能够反映测验前后的一致性的是()。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

【答案】:A

13、政治、经济制度不仅决定着教育的()和受教育权,还决定着教育的方针、政策,教育目的的性质和思想品德的教育内容。

A.领导权

B.所有权

C.统治权

D.教育权

【答案】:A

14、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。

A.刺激情境

B.既定疑问

C.思维状态

D.思维起点

【答案】:A

15、与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并且有()。

A.系统性

B.结构性

C.预见性

D.实效性

【答案】:C

16、一个国家教育制度的主体部分是(??)。

A.教育规范

B.学制

C.教育体制

D.国家

【答案】:B

17、在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这种现象称为()。

A.服众

B.屈服

C.场依存性

D.从众

【答案】:D

18、下列各组词语中,画横线词语的意义和用法相同的一项是()。

A.硕求余文以记之越国以鄙远,君知其难也

B.其木皆十围尔其无忘乃父之志

C.必仕则忘其身于其身也,则耻师焉

D.将买田于泗水之上而老焉虽鸡狗不得宁焉

【答案】:D

19、()是音乐的骨骼,是塑造音乐形象的重要手段。

A.音节

B.节奏

C.音色

D.旋律

【答案】:B

20、()年《壬戌学制》颁布后,……延长。

A.1920

B.1921

C.1922

D.1923

【答案】:C

21、学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()。

A.辨别学习

B.符号学习

C.概念学习

D.规则或原理学习

【答案】:D

22、用饿猫逃出迷笼的著名实验,解释试误学习现象的心理学家是()。

A.苛勒

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.桑代克

【答案】:D

23、五声调式中宫音上方大二度是()。

A.商音

B.角音

C.徵

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