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九年级历史（专题复习）下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共20题，每题2分)

1.促使原始人过定居生活的主要因素是（）

A.自然环境的变化B.氏族公社的形成

C.原始农业的发展D.学会建造房屋

2.古印度种姓制度等级森严，商人属于（）

A.首陀罗B.吠舍C.刹帝利D.婆罗门

3.伯里克利时代，雅典的最高权力机构是（）

A.五百人会议B.陪审法庭C.公民大会D.元老院

4.西欧封建制度的核心是（）

A.等级制B.封君封臣制C.特权制D.封土制

5.阿拉伯数字的发明者是（）

A.古埃及人B.古巴比伦人C.古印度人D.阿拉伯人

6.文艺复兴时期的核心思潮是（）

A.人文主义B.理性主义C.自由主义D.社会主义

7.英国资产阶级革命开始的标志是（）

A.苏格兰人民起义B.查理一世召集议会开会

C.查理一世挑起内战D.英国成立共和国

8.美国独立战争的转折点是（）

A.来克星顿枪声B.萨拉托加大捷

C.约克镇战役D.波士顿倾茶事件

9.法国大革命开始的标志是（）

A.三级会议的召开B.巴黎人民攻占巴士底狱

C.雅各宾派专政D.法兰西第一共和国成立

10.第一次工业革命中，为机器大生产奠定了基础的是（）

A.珍妮机的发明B.瓦特改良蒸汽机

C.火车机车的发明D.轮船的发明

11.马克思主义诞生的标志是（）

A.《人民宪章》的发表B.《共产党宣言》的发表

C.巴黎公社的成立D.十月革命的胜利

12.美国南北战争的根本原因是（）

A.林肯当选总统B.领土的扩张

C.南北两种经济制度的矛盾D.对黑人的种族歧视

13.俄国1861年改革的根本目的是（）

A.农奴获得人身自由B.废除农奴制

C.获取巨额赎金D.维护沙皇统治

14.第二次工业革命中，在电力技术方面走在美国前面的国家是（）

A.英国和法国B.英国和德国

C.法国和德国D.英国和日本

15.第一次世界大战爆发的根本原因是（）

A.萨拉热窝事件B.三国同盟和三国协约的形成

C.帝国主义国家政治经济发展不平衡D.奥匈帝国向塞尔维亚宣战

16.俄国十月革命的性质是（）

A.资产阶级革命B.无产阶级革命

C.社会主义改革D.民族解放运动

17.巴黎和会的操纵国是（）

A.英国、法国、日本B.英国、法国、美国

C.英国、美国、日本D.美国、法国、日本

18.华盛顿会议上签订的《九国公约》（）

A.尊重了中国的主权独立与领土完整

B.确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序

C.确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序

D.确立了帝国主义在中东地区的统治秩序

19.罗斯福新政的中心措施是（）

A.对工业的调整B.对农业的调整

C.整顿银行D.兴建公共工程

20.第二次世界大战全面爆发的标志是（）

A.德国进攻波兰B.德国进攻苏联

C.日本偷袭珍珠港D.诺曼底登陆

第II卷（非选择题共60分）

21.（10分）阅读下列材料：

材料一：法典规定拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。

材料二：它宣扬“众生平等”，认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦的，人必须消灭欲望，刻苦修行。

请回答：

（1）材料一出自哪部法典？这部法典具有怎样的历史地位？（4分）

（2）材料二是哪一宗教的教义？该宗教的创始人是谁？（4分）

（3）这两部法典和教义分别维护了哪个阶级的利益？（2分）

22.（12分）阅读下列材料：

材料一：1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。传道者宣传说，耶稣就是“救世主”。耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。“救世主”在希腊语中称作“基督”，这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”。

材料二：中古西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。……城市里的市民阶级不断发展壮大，