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2024-2025学年部编版小学三年级语文《花钟》课后习题试卷及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题

1.本文介绍的植物有________、________、________、________、________等。

2.牵牛花的花语是________,昙花的花语是________。

3.“凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。”这句话运用了________的修辞手法。

4.阅读短文,在横线上填上合适的词语。

(1)清晨,公园里的________开放了。

(2)中午,太阳花________地开放了。

(3)傍晚,晚香玉________地开放了。

二、选择题

1.下列哪个词语的意思是“苏醒过来”?(________)

A.萎谢B.苏醒C.芬芳

2.“植物开花的时间,会受________的影响。”这句话中,“会”字用得恰当,下列句子中“会”字用法不当的是?(________)

A.小明会游泳。B.雨后会看见彩虹。C.太阳会从东方升起。

3.下列句子中,不是比喻句的是?(________)

A.骄傲的孔雀,像一位美丽的公主。

B.花坛里的花可真多啊!

C.牵牛花像一个个小喇叭。

三、判断题

1.《花钟》这篇课文主要介绍了植物开花的时间。(________)

2.所有植物开花的时间都是一样的。(________)

3.我们可以根据不同的植物开花时间来安排工作。(________)

4.作者用“花钟”来比喻植物开花的时间,非常形象。(________)

四、简答题

1.课文为什么把植物开花的时间比作“花钟”?

2.读了《花钟》这篇课文,你有什么感受?

3.你还知道哪些植物的开花时间?请写一写。

试卷答案

一、填空题

1.牵牛花、蔷薇、万寿菊、月光花、晚香玉

解析:根据课文内容,列举了六种植物,前五种在第一自然段介绍,月光花和晚香玉在后面段落提到。

2.期待、纯洁

解析:根据课文内容,牵牛花的花语是“期待”,昙花的花语是“纯洁”。

3.比喻

解析:句子中把“牵牛花”比作“小喇叭”,运用了比喻的修辞手法。

4.(1)郁金香(2)灿烂(3)悄悄

解析:(1)根据课文,“凌晨四点,金盏花吹起了紫色的小喇叭”,所以是郁金香。(2)根据课文,“中午,蔷薇花展开了自己美丽的笑脸”,所以用“灿烂”形容花开的状态。(3)根据课文,“傍晚,夜来香在月光中悄悄地开放”,所以用“悄悄”形容晚香玉开放的状态。

二、选择题

1.B

解析:“苏醒”的意思是苏醒过来,与题干意思相符。“萎谢”是植物枯萎凋谢,“芬芳”是香气,意思都不对。

2.C

解析:“会”表示能力或经常性动作。“太阳会从东方升起”是描述自然现象,不是表示能力或经常性动作,应用“会”表示经常性动作。

3.B

解析:A句把“孔雀”比作“公主”,是比喻句。C句把“牵牛花”比作“小喇叭”,是比喻句。B句只是陈述花多的状态,不是比喻句。

三、判断题

1.√

解析:课文主要介绍了不同植物开花的时间以及植物开花时间与温度、湿度、光照和昆虫活动等的关系,说明了植物开花时间不同,就像一个“花钟”。

2.×

解析:课文明确说明了植物开花的时间是不同的,受多种因素的影响。

3.√

解析:课文的最后一段说明了可以根据植物开花时间来安排工作,提高效率。

4.√

解析:作者用“花钟”比喻植物开花的时间,形象地说明了植物开花时间不同这一特点,非常贴切。

四、简答题

1.因为植物开花的时间不同,有的早,有的晚,就像一个钟一样,告诉我们时间。课文介绍了不同植物开花的时间,以及植物开花时间与温度、湿度、光照和昆虫活动等的关系,说明了植物开花时间不同,就像一个“花钟”。

2.通过学习《花钟》,我知道了植物开花时间不同,还知道了植物开花时间与温度、湿度、光照和昆虫活动等有关系。我觉得大自然非常奇妙,我们要多观察大自然,学习大自然的知识。

3.桃花在春天开放,迎春花也在春天开放,向日葵在夏天开放,菊花在秋天开放,梅花在冬天开放。

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