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2025河北秦皇岛县(区)总工会工会招聘社工工作人员16人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、社会主义市场经济的根本目标是实现（）。

A.经济增长

B.共同富裕

C.经济发展

D.充分就业

【答案】：B

【解析】本题可从社会主义市场经济的根本目标的相关理论知识入手进行分析。社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，既具有市场经济的共性，又具有自己鲜明的特征。其中一个重要特征是能够实现共同富裕这一根本目标。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，也是社会主义市场经济的根本目标。经济增长通常是指在一个较长的时间跨度上，一个国家人均产出（或人均收入）水平的持续增加，它是衡量经济发展的一个重要指标，但并非社会主义市场经济的根本目标。经济发展是一个比经济增长含义更广的概念，它不仅包括经济增长，还包括经济结构的优化、社会福利的改善等多方面内容，同样不是社会主义市场经济的根本目标。充分就业是指在某一工资水平之下，所有愿意接受工作的人，都获得了就业机会，它是宏观经济政策的一个重要目标，但也不是社会主义市场经济的根本目标。综上，社会主义市场经济的根本目标是实现共同富裕。

2、直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）

A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感

B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问

C.请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格

D.在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

【答案】：A

【解析】直观教学有实物、模象、言语直观。课后阅读并写读后感未用教具展示，也不属实物、模象直观，不属于三种直观教学。暑期实地参观是实物直观，朗读表演是言语直观，用幻灯片展示是模象直观。

3、（）是单纯的行政公文。

A.通报

B.通知

C.命令

D.议案

【答案】：C

【解析】单纯的行政公文即纯粹用于行政管理事务的公文。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，是行政公文的一种，能够对行政管理起到信息交流和指导规范作用；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，在行政管理中运用广泛；命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员，具有很强的行政权威性和强制力；议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项，主要用于政府与权力机关之间的工作沟通和事项审议，并非单纯地用于行政管理内部事务。所以通报、通知、命令都属于单纯的行政公文。

4、“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子髌脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所作为也。”这些著作是基于（）。

A.自我实现的需求

B.安全的需求

C.自尊与受人尊敬的需求

D.社交的需求

【答案】：A

【解析】题干中所列举的这些圣贤，在遭遇困境后创作出伟大的著作，这是他们在困境中实现自身价值、发挥自身潜力的体现。自我实现的需求是指个体追求实现自我潜能，发挥自己的能力，成为自己所期望的人的需求。安全的需求主要涉及到保障自身安全、稳定等方面；自尊与受人尊敬的需求侧重于他人对自己的认可和尊重；社交的需求强调的是与他人建立情感联系和交往。而这些圣贤创作著作并不是出于安全、自尊、社交的需求，更多的是在困境中追求自我实现，将自己的思想和才华通过著作表达出来。所以著作是基于自我实现的需求。

5、在我国产业划分中，运输业属于（）。

A.第一产业

B.第二产业

C.第三产业

D.其他产业

【答案】：C

【解析】这道题的核心在于考查对我国产业划分标准以及各产业包含内容的了解。我国产业划分主要分为三大产业。第一产业是指农、林、牧、渔业，该产业主要涉及直接从自然界获取产品的生产活动。第二产业涵盖采矿业，制造业，电力、热力、燃气及水生产和供应业，建筑业等，其特征是对初级产品进行加工和再加工。而第三产业即服务业，是指除第一、二产业以外的其他行业，它包含广泛，包括交通运输、仓储和邮政业，信息传输、计算机服务和软件业，批发和零售业等众多领域。运输业主要提供的是货物或人员的空间位移服务，属于服