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乡村教师自我成长与教育家精神的融合路径

引言

乡村教师的职业认同还与其专业素养息息相关。具备扎实的教育知识和良好的教学能力，能够提升教师的自信心与自尊心，进而强化其职业认同。教育家精神在这一方面发挥了重要作用，它促使乡村教师不断追求专业的卓越和个人的成长，进而获得更高的自我认同与社会认同。

乡村教师在面对工作中的困境与挑战时，可能会出现职业倦怠感与心理压力。教育家精神能够帮助乡村教师保持心理上的积极性与韧性，通过自我激励与自我调适，克服职业中的负面情绪。教育家精神的培养，能够使教师在困境中不放弃、不退缩，始终保持教育的热情与执着。这种心理上的支