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2024年秦皇岛市特岗教师招聘考试真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、在德育方法中，有目的地组织学生进行一定的实际活动，以培养他们的良好品德的方法是()。

A.说服法

B.榜样法

C.锻炼法

D.陶冶法

【答案】：C

2、依据现代生物进化理论，下列叙述不正确的是（）。

A.自然选择提高了种群的基因频率

B.物种形成需要地理隔离

C.生殖隔离是生物进化的标志

D.物种与无机环境共进化

【答案】：A

3、如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于()。

A.外部、不可控和不稳定归因

B.外部、可控和稳定归因

C.外部、不可控和稳定归因

D.外部、可控和不稳定归因

【答案】：C

4、影响销售渠道选择的因素有（）。

A.产品因素

B.市场因素

C.社会因素

D.企业因素

E.中间商的特性

【答案】：A

5、为切实改进工作作风，优化发展环境，某政府决定在2017年开展政府机关政风建设民主评议工作，同时对部分公共服务行业行风建设进行网上民主评议。这有利于（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】：B

6、我国国歌原名《义勇军进行曲》，作曲、作词分别是。()

A.聂耳、集体创作

B.贺绿汀、刘天华

C.张署、朱践耳

D.聂耳、田汉

【答案】：D

7、某版本历史教材说：“隋朝，儒学家提出‘三教合归儒’的主张，又称‘三教合一’。”而复旦大学吴松弟教授通过电脑检索，发现“三教合一”之称在整个《四库全书》中只出现过八次，且全都是在元代以后，也就是说，在明代之前，只有“三教”的概念，而根本没有“三教合一”概念的流行。据此，你认为下列哪种说法可以成立?()

A.元代之前确实无“三教合一”之说

B.《四库全书》是史料，吴教授的观点比教材更可信

C.不能据此判断隋朝没有提出过“三教合一”

D.“三教合一”是后人对隋朝三教发展的一种描述

【答案】：C

8、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是()。

A.评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法

B.一般说，题的数量多、便于给考分的，用等级制较便利

C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便

D.在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数

【答案】：A

9、农奴阿列克谢生于19世纪20年代，在他中年时期成为这个国家法律上的“自由人”，并自己出钱购买了一块“份地”。促使他身份发生改变的事件是()。

A.俄国1861年改革

B.法国资产阶级革命

C.日本明治维新

D.美国南北战争

【答案】：A

10、政治、经济制度不仅决定着教育的()和受教育权，还决定着教育的方针、政策，教育目的的性质和思想品德的教育内容。

A.领导权

B.所有权

C.统治权

D.教育权

【答案】：A

11、德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到()。

A.德育内容上

B.德育规律上

C.德育原则上

D.德育方法上

【答案】：A

12、教学是（）。

A.教师教的活动

B.学生学的活动

C.教师指导下学生学的活动

D.教师教和学生学的统一活动

【答案】：D

13、根据国际货币基金组织的决定，人民币从2016年10月1日起成为“可自由使用货币”。这是该组织“历史上首次”扩大作为特别提款权基础的货币篮子。此举体现的宗旨和使命是()。

A.打破关税壁垒

B.稳定国际汇率

C.促进自由贸易

D.消除贫困根源

【答案】：B

14、（）是现实主义雕塑大师罗丹的作品。

A.《马赛曲》

B.《共和国纪念碑》

C.《德拉克罗瓦纪念碑》

D.《青铜时代》

【答案】：D

15、师生关系在道德上是()的关系。

A.授受服从

B.民主集中

C.矛盾排斥

D.相互促进

【答案】：D

16、“简、厚、精、雅”是（）家具的艺术特色。

A.唐代

B.宋代

C.明代

D.清代

【答案】：C

17、宋朝政府在主要港口设置市舶司。市舶司的职能是()。

A.管理造船业

B.管理海外贸易

C.管理城市贸易

D.管理港口秩序

【答案】：B

18、京韵大鼓的主要伴奏乐器是（）。

A.古筝

B.扬琴

C.三弦

D.六弦

【答案】：C

19、“水滴石穿”“锲而不舍”，这些成语故事启示我们要（）。

A.培养自信的品质

B.陶冶高尚的情操

C.磨砺坚强的意志

D.增强自尊的意识

【答案】：C

20、皮亚杰认为，智慧的最高表现是()。

A.抽象思维

B.逻辑思维

C.形象思维

D.概括思维

【答案】：B

21、在进行剧烈肌肉运动时，（）

A.暂时升高

B.暂时下降

C.不变

D.急速下降

【答案】：A

22、在经济大危机期间，胡佛一再召集企