2025延安市延长县林业系统扑火队员招聘备考题库（50人）附答案详解（考试直接用）.docxVIP

2025延安市延长县林业系统扑火队员招聘备考题库（50人）

第一部分单选题(50题)

1、根据马斯洛需要层次理论，下列哪一类人员的主导需要是安全需要（）。

A.总经理

B.失业人员

C.刚刚参加工作的大学生

D.工厂的一线操作工人

【答案】：D

【解析】马斯洛需要层次理论将人的需要从低到高按层次分为五种，分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。安全需要是指人们需要稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑等。对于失业人员来说，他们面临着收入中断的风险，生活缺乏经济保障，基本生活资料的获取可能有困难，并且没有稳定的工作意味着未来生活充满不确定性，随时可能面临更严峻的生存挑战。因此，他们最迫切的是解决基本生活保障，获得稳定的收入和安全的生活环境，主导需要是安全需要。总经理一般处于企业的较高管理层，拥有较高的经济收入和社会地位，他们更可能追求自我价值的实现，主导需要是自我实现需要。刚刚参加工作的大学生，通常对职业发展和个人成长有较高的期待，他们渴望在工作中获得他人的认可和尊重，同时也期望能够不断提升自己的能力，实现自己的职业理想，主导需要可能是尊重需要或自我实现需要。工厂的一线操作工人虽然工作环境可能存在一定的风险，但他们有稳定的工作和收入，满足了基本的生理需要。在工作稳定的情况下，他们可能会更关注在工作中的人际关系、团队归属感等，主导需要可能是归属与爱的需要。所以主导需要是安全需要的是失业人员。

2、提出“经验+反思=成长”教师成长公式的是（）。

A.科顿

B.波斯纳

C.布鲁纳

D.布鲁巴奇

【答案】：B

【解析】这道题考查的是提出特定教师成长公式的人物。在教育领域中，波斯纳提出了“经验+反思=成长”的教师成长公式，也就是题目中图片所代表的公式。而科顿主要在教育研究等方面有相关理论和贡献，但并非该公式的提出者。布鲁纳是认知心理学派和结构主义教育理论的代表人物，他的主要贡献在认知学习理论和课程理论等方面。布鲁巴奇等人提出了四种反思的方法，并非提出这个教师成长公式。所以正确答案是提出此公式的波斯纳。

3、甲、乙共同出资购买一间房屋并出租给丙，现甲欲转让自己的份额。下列说法正确的是（）。

A.乙有优先购买权，丙没有

B.丙有优先购买权，乙没有

C.乙丙都有优先购买权，两人处于平等地位

D.同等条件下乙优先购买

【答案】：D

【解析】对于共有人和房屋承租人的优先购买权问题，《中华人民共和国民法典》有明确规定。按份共有人转让其享有的共有的不动产或者动产份额的，其他共有人在同等条件下享有优先购买的权利。同时，出租人出卖租赁房屋的，应当在出卖之前的合理期限内通知承租人，承租人享有以同等条件优先购买的权利。本题中，甲、乙共同出资购买一间房屋，乙作为房屋的按份共有人，当甲欲转让自己的份额时，乙依法享有优先购买权。而丙作为该房屋的承租人，依据法律规定也享有优先购买权。不过，当共有人的优先购买权和承租人的优先购买权发生竞合时，共有人的优先购买权优先于承租人的优先购买权。这是因为共有人对房屋的共有关系使其在房屋上拥有更直接、更密切的权益，其优先购买权是基于物权产生的，而承租人的优先购买权是基于租赁合同这一债权产生的。物权具有优先于债权的效力，所以在同等条件下，乙的优先购买权优先于丙。

4、关于冲突，下列说法正确的是（）。

A.冲突有害无益

B.冲突应当避免

C.冲突有利无害

D.冲突保持在适度水平是有益的

【答案】：D

【解析】冲突是指两个或两个以上的社会单元在心理或行为上的矛盾。冲突并非完全有害或有益，而是具有两面性。冲突有害无益这种说法过于绝对，一些建设性的冲突可以促进问题的解决、激发创新等，并非都是有害的；冲突应当避免的观点也是不准确的，适度的冲突能带来积极影响，并非都需要避免；冲突有利无害同样是错误的，过度的冲突会破坏关系、影响团队协作等。而冲突保持在适度水平是有益的，适度冲突可以使组织充满活力，促进成员之间的竞争与合作，增强组织的适应性和创新能力，所以这种说法是正确的。

5、2020年8月31日，中央宣传部以云发布的方式，向全社会发布了江西省九江市消防救援支队的先进事迹，授予他们（）称号。

A.道德模范

B.时代楷模

C.人民模范

D.英雄楷模

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对特定事件中荣誉称号的准确记忆。2020年8月31日，中央宣传部以云发布的方式，向全社会发布了江西省九江市消防救援支队的先进事迹，并授予他们时代楷模称号。道德模范是指具有良好道德修养、在道德行为方面表现突出、堪为社会典范的人，通常是在道德建设领域进行评选，并非针对消防救援支队此类集体在特定救援事迹方面的荣誉授予；人民模范是国家授予为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范