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中小学健康教育教学模式探究

【摘要】随着社会经济的飞速发展，学校健康教育的发展也遇到了一系列的问题，原有的传统的学校健康教育模式不仅己经不能够适应中小学生日益增强的健康和教育需求，而且更不能满足整个社会发展的需要。在我们国家自实施健康教育课程以来，并没有得到学校及整个社会的高度重视。没有认识到这门课程的重要性，而是任由教师毫无技术含量的照本宣科，这使得关于学校健康教育的教学长期以来都是陷入被忽视的极其被动的局面，在很大程度上抑制了其教育功能的发挥和学科价值的体现。伴随着新一轮课程改革的到来，给教师们提出了更高的要求，以往传统的教学模式正在逐渐被摒弃，主张以人为本、以学生的全面发展为本的课程新理