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教科版六年级上册《3.3不简单的杠杆》教学设计
课题
不简单的杠杆单兀3学科科学年级
教材
分析
本课是六年级上册《工具与技术》单元的第3课。在上一课的教学中，学生
已经学习了一种简单机械一一斜面，本课中学生将继续探究另一种简单机械一一杠杆。聚焦局部通过工人用铁棒撬物体引出杠杆的概念，并提出问题杠杆类的工具的作用是什么，从而引发学生思考，并引导学生进行下一步的探索：用斜面一样的模拟测试的方法进行探究。探索局部分为三个环节：一是引导学生利用已有材料将大石块撬动起来，在撬动过程中要调整木块的位置才能完成；二是在撬动的基础上，要将大石块撬一段距离，从A点撬到B点，观察移动的距离和杠杆装置图
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