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2024年心声同步练习题及答案

一、基础知识

1、给下列词中加粗字注音。

棱角（）捻子（）发窘（）

撇嘴（）祷告（）抽噎（）

2、根据下列词中的注音写汉字。

过yin）（嘟nang）（撒jiao）（咳sdu）（Ian在怀里（）毛毛lala）（

3、解释下列句中加粗的词。

⑴她的说话、手势、走路，也都有那么一股斩钉截哪劲儿。

斩钉截铁：。

⑵弄得他一整天都有点J辟情恍惚。

神情恍惚：。

⑶他虽然心里挺难受，可是一点儿也没想到妒忌别人。

妒忌：。

⑷林蓉从容不迫地朗诵了第一段，她读得很流畅，很清楚，程老师满意极了。

从容不迫：。

4、根据课文内容填空，

⑴一阵的声音，每个人都拿出讲义，摆在面前。

2）（京京站起来，地说：老师，我能念一段吗?

⑶不行，程老师地回答，不行。你的嗓子沙哑得厉言,念不好。

（4）京京有点儿发窘。也许，是他自己理解错了呢?他地说：读得不对。

⑸他地离开教室。走出好远，他还听见赵小桢银铃儿似的笑声。

（6）不是要出风头，是心里有种憋了很久的感情，想念出来，吐出来。

5、简答。

你怎么看待文中程老师为上公开课所提前做的准备？

二、课内阅读

阅读下列文字，回答文后问题。

到了上公开课的那天，教室里前前后后都摆满了椅子，足足有二三十个教师和同学们挤在一

间教室里。很多同学心里慌得不行，眼睛也不敢朝黑板看。程老师倒是不怕，打开课本就开始讲

课。先讲契诃夫的生平、成就，再挑出几个生字生词教了几遍。接着她说：下面清同学们表情朗

读课文

按照事先的布置，当然只有林蓉一个人了手。其他同学根本连动都不动。光那阵势就把人

吓傻啦!谁敢瞎充好汉呢?林蓉从容不迫地朗诵了第一段。她读得很流畅,很清楚，程老师满意极

了，连连点头，眉里眼里都是笑。

读完这一段，老师一摆手，林蓉就坐下了。下面该是赵小桢。可是，过了好几秒钟也没有动

静。京京觉得奇怪，抬头往赵小桢那儿一看，她满脸通红，慌乱地盯着面前的讲义，旁边的同学

拿手拐子捅她，她却怎么也不肯抬起眼睛.她一定害怕得厉害.是啊，这么多老师看着呢，万一

一慌，读得结结巴巴,多难为情!京京心里倒有点可怜起她来。

程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声，赵4领还是没有手。全班都没有人手。事

先说好的呀!京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是，如果了手，程老师会喊

他吗?课后赵小桢会不会嘲笑他?他真想念。不是要出风头，是心里有种憋了很久的感情，想痛痛

快快念出来，吐出来。他咬紧了嘴唇，郑重地起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。程老师有

点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍，想鼓励更多的人手。可是，仍然只有一个李京

京，这个声音沙哑的李京京。她只好说了声：李京京，请你接下去读。

亲爱的爷爷康司坦丁•玛卡里奇!京京大声地、充满感情地念着：我在给您写信。祝您过一个

快乐的圣诞节，求上帝保佑您

要是他真给爷爷写了信，爷爷一定高兴得要命吧?爷爷的水烟袋还是那么光亮光亮吗?他现在

给谁讲长工和财主的故事呢?还有妮儿，黑眼睛的、会爬树的妮儿，她跟谁坐在一块儿吃桑果？

他想念他们，他愿意离开城里的，回到乡下爷爷那儿去，一辈子不回来。一辈子！

亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回去，回到我们村子里去吧，我再也受不了啦我

给您跪下了，我会永远为您祷告上帝，带我离开这儿吧万卡嘴角撇下来，拿脏手背揉揉眼睛，抽

噎了一下。

两颗晶亮的泪珠从京京的眼睛里涌出来，叭嗒一声落在手里的讲义上，声音那么响，把他自

己都吓了一跳。他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看，还好，没有人笑话他，大的神情

都那么专注和认真。他稍稍地松了口气，这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段，几乎把

周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉，请老师原谅，可是心里难受得要命，什么话也说不

出