第十六章 整式的乘法(高效培优单元测试-强化卷)(学生版).pdfVIP

第十六章 整式的乘法(高效培优单元测试-强化卷)(学生版).pdf

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第十六章整式的乘法(高效培优单元测试·强化卷)

(考试时间:120分钟试卷满分:120分)

一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目

要求的。

1.下列计算正确的是()

223632522

A.2a•3a=6aB.a•a=aC.(a)=aD.(ab)=ab

ab2a﹣3b

2.已知5=3,5=2,则5的值为()

393

A.B.1C.D.

482

20252026

3.计算(﹣8)×(0.125)的结果是()

A.﹣0.125B.0.125C.1D.﹣8

2

4.一个长方体的长、宽、高分别是3a+1,2a,a,这个长方体的体积是()

234243

A.6a+2B.6a+2aC.6a+2aD.6a+2a

5.2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京举行.阅兵的分

列式环节,一支方队每行有(a+12)人,一共有(b+5)行(a>b>0),小明突发奇想,他对同学兰兰说:

“如果这只方队每行增加3人,减少3行,方队的总人数不变.”你觉得这支方队的总人数()

A.变多了B.变少了C.没有变化D.无法确定

6.如图,在边长为m正方形纸片中剪去一个边长为n小正方形纸片(m>n),把剩余的部分拼成一个长方

形纸片.通过计算两个纸片中阴影部分的面积,可得等式()

222222

A.m+2mn+n=(m+n)B.m﹣2mn+n=(m﹣n)

222

C.m﹣n=(m+n)(m﹣n)D.m﹣mn=m(m﹣n)

7.小华在利用完全平方公式计算时,墨迹将结果“=4x2●⋯+25y2”中的一项染黑了,则墨迹覆盖的这一

项及其符号可能是()

A.+10xyB.+10xy或﹣10xy

C.+20xyD.+20xy或﹣20xy

8.对于多项式:x﹣1,x+2,2x﹣2,2x+4,用任意两个多项式的积,再与剩余两个多项式的积作差,称之

为“积差操作”,例如:(x﹣1)(x+2)﹣(2x﹣2)(2x+4)=﹣3x2﹣3x+6.

下列说法:

①存在一种“积差操作”使得操作后的结果,无论x取何值,都能被3整除;

②不存在任何“积差操作”,使其结果为0;

③所有“积差操作”共有5种不同结果.

其中正确的个数是()

A.0B.1

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该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2025年11月13日上传了计算机二级

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