2023年淮北市特岗教师笔试真题汇编带答案解析.docxVIP

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2023年淮北市特岗教师笔试真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、李克强总理在2016年政府工作报告中指出,健全激励机制和容错纠错机制,给改革创新者撑腰鼓劲,让广大干部愿干事、敢干事、能干成事。建立容错纠错机制的哲学依据是()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:A

2、德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。

A.德育内容上

B.德育规律上

C.德育原则上

D.德育方法上

【答案】:A

3、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()。

A.面向全体学生原则

B.发展性原则

C.尊重与理解学生原则

D.个别化对待原则

【答案】:C

4、在职业活动中,践行“合作”的基本要求是()。

A.求同存异

B.唯利协作

C.公平竞争

D.有求必应

【答案】:A

5、根据适当过度学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的()。

A.100%

B.120%

C.150%

D.200%

【答案】:C

6、法国著名领导人戴高乐一直主张邦联主义一体化,反对二战以后超国家主义的一体化,而他在1958年再次执政后,却做出了支持欧洲一体化的决定,开始积极配合《罗马条约》的实施,这说明戴高乐()。

A.思想根植于民族主义

B.反对二战后欧洲的联合

C.主张贸易保护主义

D.顺应政治多极化趋势

【答案】:A

7、将大十三度的根音降低增一度,则变为()。

A.增十三度

B.纯十四度

C.减十四度

D.减十三度

【答案】:A

8、唯物辩证法是规律是事物本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系,是发展的必然趋势。规律具有客观性、稳定性、可重复性和普遍性。揭示了事物发展的源泉和动力的是()。

A.否定与否定规律

B.质量互变规律

C.对立统一规律

D.内容和形式相互作用规律

【答案】:C

9、法律是治国之重器,良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系,坚持科学立法、民主立法,必须问法于民、立法为民,既要发挥人大代表在立法活动中的作用,又要拓宽公民有序参与立法的途径。这意味着()。

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】:C

10、王莘作品《歌唱祖国》的拍子属于()。

A.单拍子

B.复拍子

C.变换拍子

D.混合拍子

【答案】:A

11、当前世界范围内最基本的教学组织形式是()。

A.分组教学

B.个别教学

C.班级授课制

D.复式教学

【答案】:C

12、在非洲黑人的音乐中最重要的一种打击乐器是()。

A.铁钟

B.鼓

C.手碟

D.锣

【答案】:B

13、采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是()。

A.皮亚杰

B.艾利克森

C.柯尔伯格

D.罗杰斯

【答案】:C

14、“亲其师,信其道”,主要表明了()的作用。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德动机

D.道德意志

【答案】:B

15、马斯洛认为自我实现的本质是()

A.满足自尊的需要

B.人的潜力和创造力得以发挥

C.获得学业或事业上的成功

D.能经受挫折,拥有良好心态

【答案】:B

16、最近一段时间,多地曝出幼儿园为提高幼儿的出勤率,增加收入,违规给幼儿用“病毒灵”等处方药,针对“幼儿园喂药事件”,2014年3月18日,教育部和国家卫计委联合发文,要求对反映和曝出的问题,要做认真核实查处,这体现对未成年人的()。

A.家庭保护

B.学校保护

C.社会保护

D.司法保护

【答案】:C

17、美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为,教育对国民经济增长的贡献是()。

A.20%

B.28%

C.33%

D.30%

【答案】:C

18、音乐教学必须强调音乐的(??)。

A.情感体会

B.知识学习

C.现代讲述

D.自我欣赏

【答案】:A

19、作有《风雅颂》音乐作品的是我国现代作曲家()。

A.瞿小松

B.谭盾

C.施光南

D.王立平

【答案】:B

20、善行河北、安徽好人、杭州最美线下、沧州好人现象;好人广场、好人墙、好人街;好人基金、道德信贷、道德银行;鞍钢工人郭明义、最美教师张丽莉、模范法官邹碧华、时代楷模王继才夫妇,一个个好人的名字、好人的实际、好人的境界、好人的力量传播到五湖四海,弘扬好人文化。()。

A.①②③④

B.②④

C.②③④

D.③④

【答案】:B

21、根据《义务教育生物学课程标准(2011年版)》界定,下列属于情感目标水平要求的是()。

A.了解

B.应用

C.模仿

D.反应

【答案】:D

22、爱国主义情感属于()道德情感。

A.直觉的

B.想象的

C

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