桂林师范高等专科学校单招《数学》能力提升B卷题库及完整答案详解（历年真题）.docxVIP

桂林师范高等专科学校单招《数学》能力提升B卷题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）

1、小于2的自然数集用列举法可以表示为()

A．{0,1,2}

B．{1}

C．{0,1}

D．{1,2}

答案:C

解析:这道题考查对自然数概念及小于2的自然数的理解。自然数包括0和正整数。小于2的自然数只有0和1。选项A包含2不符合；选项B只有1遗漏了0；选项D包含2错误。所以答案是C，即{0,1}。

2、若a=-0.2，则a与a的倒数的大小关系是（）

A．a大

B．a的倒数大

C．一样大

D．无法比较

答案:A

解析:这道题考查倒数的概念。倒数是指数学上设一个数x与其相乘的积为1的数。a=-0.2，其倒数为-5。因为-0.2大于-5，所以a大。在比较负数大小时，绝对值越大的负数反而越小。

3、下列各式是二元一次方程的是（）

A．y=x-1

B．x+2y-2

C．x=2/y+1

D．xy+1=0

答案:A

解析:这道题考查二元一次方程的定义。二元一次方程是含有两个未知数，且未知数的最高次数都是1的整式方程。选项A符合定义，有两个未知数x和y，且最高次数都是1，是整式方程。选项B不是方程，选项C不是整式方程，选项D未知数的最高次数是2。所以答案是A。

4、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

5、若一数列为1,2,3,5,(),13,21,则()内数值应为()

A．7

B．8

C．9

D．10

答案:B

解析:这道题考查数列规律。在斐波那契数列中，从第三项起，每一项都是前两项之和。前四个数为1,2,3,5，5之后的数应为3+5=8。依次验证，符合整个数列1,2,3,5,8,13,21的规律，所以应选B。

6、下列式子一定是二次根式的是（)

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:分析：根据二次根式的定义，当根指数为2时，只需判断被开方数是否大于或等于0即可．

A显然根号下小于0

B、D根号下可能小于0也可能大于0

C根号下一定大于0

7、

A．-2

B．2

C．±2

D．4

答案:B

解析:方程两边都乘（x-2），

得x-2（x-2）=m

∵原方程有增根，

∴最简公分母（x-2）=0，

解得x=2，

当x=2时，m=2．

故答案为2．

8、若直线l经过原点和点A（-2，-2)，则它的斜率为（)

A．-1

B．1

C．1或-1

D．0

答案:B

解析:这道题考查直线斜率的计算。直线经过两点$$(x_1,y_1)$$，$$(x_2,y_2)$$，其斜率为$$\frac{y_2-y_1}{x_2-x_1}$$。原点坐标为(0,0)，点A坐标为(-2,-2)，代入公式可得斜率为$$\frac{-2-0}{-2-0}=1$$，所以答案选B。

9、

A．20°

B．30°

C．35°

D．50°

答案:D

解析:

10、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:D

解析:

11、A={c}，B={c}则A∩B=（）。

A．{c}

B．{b}

C．{c,c}

D．{c,a}

答案:A

解析:这道题考查集合的交集运算。集合的交集是指两个集合中共同的元素所组成的集合。已知A={c}，B={c}，它们共同的元素只有c。所以A∩B={c}，答案选A。其他选项B、C、D中的元素都不是A和B的共同元素。

12、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:C

解析:

13、图9所示的小正方形都全等，将左图的小正方形放在右图中①②③④的某一位置，使它与原来7个小正方形组成的图形是中心对称图形，这个位置是()。

A．①

B．②

C．③

D．④

答案:C

解析:在平面内，把一个图形绕着某个点旋转180°，如果旋转后的图形与另一个图形重合，才能为中心对称图形。故放在位置③

14、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:

15、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:A

解析:

16、集合N={0,1,2}的所有真子集的个数是()

A．5

B．6

C．7

D．8

答案:C

解析:这道题考查集合真子集个数的计