2025河北秦皇岛市青龙满族自治县选聘社区工作者33人备考题库及参考答案详解.docxVIP

2025河北秦皇岛市青龙满族自治县选聘社区工作者33人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据《中华人民共和国民法典》的规定，以下人员具备完全民事行为能力的是（）。

A.王某，年龄16周岁，网店店主，以自己的劳动收入为全部生活来源

B.张某，年龄9周岁，小学生，已参演广告片，获酬10万元

C.李某，年龄28周岁，无业人员，不能完全辨认自己的行为

D.赵某，年龄17周岁，在校学生，完全依靠父母供养

【答案】：A

【解析】依据《中华人民共和国民法典》，十八周岁以上的自然人为成年人，成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为；十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；不能完全辨认自己行为的成年人为限制民事行为能力人。有人员以自己的劳动收入为全部生活来源，虽仅16周岁，根据规定可视为完全民事行为能力人。有人员为9周岁小学生，属于八周岁以上未成年人，是限制民事行为能力人。有28周岁人员不能完全辨认自己的行为，属于限制民事行为能力的成年人。还有17周岁人员为在校学生且完全依靠父母供养，并非以自己劳动收入为主要生活来源，属于限制民事行为能力人。综上，具备完全民事行为能力的是16周岁以自己劳动收入为全部生活来源的人员。

2、嘉奖令在对某人、某事进行嘉奖时，常采用的写作手法是（）。

A.平叙

B.顺叙

C.说明

D.议论

【答案】：C

【解析】嘉奖令是用于嘉奖有关人员或集体时使用的命令。嘉奖令对某人、某事进行嘉奖，重点在于对事件或人物的行为、功绩等进行阐述说明，以此来明确嘉奖的依据和理由。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式，在嘉奖令中运用说明的写作手法，能够清晰地展示被嘉奖对象的事迹和成就等关键内容，让嘉奖的原因一目了然。平叙是指叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事，这种方式不适合用于嘉奖令突出重点的需求；顺叙主要是按照事件发生、发展的时间顺序进行叙述，其重点在于事件的过程推进，并非嘉奖令强调的对事迹本身的明确呈现；议论是对某问题发表见解，表达观点和态度，在嘉奖令中不是主要的写作手法。所以嘉奖令中对某人、某事进行嘉奖时，常采用的写作手法是说明。

3、在商业信用的范畴内，赊销商品的价格通常会高于现金买卖商品的价格，这两者之间的差额构成了赊销者需要支付的（）。

A.超额利润

B.平均利润

C.利息

D.信用

【答案】：C

【解析】商业信用是企业之间在买卖商品时，以延期付款形式或预付货款等形式提供的信用。在赊销交易中，赊购方相当于获得了一笔短期的资金融通，赊销方为了补偿资金被占用的成本，会将赊销商品价格定得高于现金买卖商品价格。这一价格差额本质上是赊购方使用资金所付出的代价，也就是赊销者为延期付款而支付的利息。超额利润是指超过平均利润的那部分利润，通常是由于企业采用先进技术、提高劳动生产率等因素而获得的额外收益，与赊销商品价格和现金买卖商品价格的差额无关。平均利润是指投入不同生产部门的同量资本获得的等量利润或职能资本家按平均利润率获得的利润，它是社会剩余价值总量在各部门资本家之间重新瓜分的结果，并非赊销价格与现金价格差额的构成。信用是一种以偿还和付息为条件的价值运动的特殊形式，并不是赊销者因价格差额而支付的具体内容。综上所述，在商业信用中，赊销商品价格高于现金买卖商品价格，其差额构成赊销者支付的利息。

4、下列具有鲜明地域风格的建筑，与其地域对应错误的是（）。

A.四合院——北京

B.碉楼——广东

C.窑洞——河南

D.土楼——福建

【答案】：C

【解析】本题可根据不同建筑的地域特色来判断各选项是否正确。四合院是北京传统的住宅形式，具有鲜明的北京地域风格和特点，能很好地体现北京的历史文化和居住习惯。碉楼是一种特殊的民居建筑，广东开平的碉楼很有名，它是广东地域建筑特色的代表之一，与当地的历史、文化和防御需求等因素密切相关。窑洞是中国北方黄土高原上特有的居住形式，主要分布在陕西、山西、甘肃等黄土高原地区，河南并不以窑洞为典型的地域建筑，窑洞并非河南的地域特色建筑。土楼是福建的特色建筑，如福建永定土楼等，具有独特的建筑风格和文化内涵，是福建地域文化的重要象征。综上所述，具有鲜明地域风格的建筑与其地域对应错误的是窑洞对应河南。

5、下列选项中，编排规范的发文字号是（）。

A.XX府发［2021］第19号

B.XX府发〔2021〕019号

C.XX府发（2021）26号

D.XX府发〔2021〕28号

【答案】：D

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份、发文顺序