人教PEP英语四年级上册Unit 6 Part A 第3时《Lets spell》课件.pptxVIP

PartALet’sspellUnit6Changingfortheseasons第3课时人教PEP英语四年级上册

Warmingup

ListenandreadwhPresentation:Let’sspellWhyiswintersocold?Whatdoyouwearinthesnow?Oh,whereismyglove?Whocantellme?Whoknows?

Listen,repeatandchantwh/wa?//w?t//we?(r)/字母组合wh有两种发音：/w/和/h/。Whyiswintersocold?Whatdoyouwearinthesnow?Oh,whereismyglove?Whocantellme?Whoknows?/hu?/(分手指的)手套

①wh发/w/音/w/是半元音，像/u?/音，但很短，很快就向后面的音滑动。发音时，双唇收得很圆很小，向前突出。舌后部向上抬起，声带振动。whatwherewhen/wen//we?(r)//w?t/口腔剖面图正面图侧面图

②wh发/h/音/h/是清辅音。发音时，嘴唇张开，气流不受阻碍，自然呼出。口形随着后面接的元音而变化，声带不振动。whowhosewhen/wen//hu?z//hu?/口腔剖面图正面图侧面图

wh发音记忆口诀Helloandhi,let’slearnwh-,Wh,wh,/h/,/h/,/h/,Whoandwhom,whoseandwhole,Wh后跟着字母o。Wh,wh,/w/,/w/,/w/,Whereandwhite,whenandwhy,Whichandwhat,whaleandwhite,读着顺口又好记。

PresentationRead,listenandcircle.wherewhatwhowhichwhitewhowhywhosewh发/h/wh发/w/

PresentationLook,listenandwrite.gloveisthis?Whose

Readthestoryaloudareyoufrom?Where

Practice判断下列句子中画线部分发音是(T)否(F)相同。()1.Whatisthewholestory?()2.Whydoyoulikethewhiterabbits?()3.Wholikeswhales?FTF

Summary/w/是半元音，因此需要很短很快地滑向后面的音。发音时，双唇收得很圆很小，向前突出。舌后部向上抬起，声带振动。whywhatwhichwhitewhen字母组合wh的两种发音/w/

/h/是清辅音。嘴唇张开，气流不受阻碍，自然呼出。口形随着后面接的元音而变化，声带不振动。whowhosewhole字母组合wh的两种发音/h/

Homework01熟读Let’sspell中的歌谣，掌握wh的两种发音：/w/和/h/；02找到更多符合wh发音规则的单词，练习拼读和拼写。03预习P67PartBLet’stalk中的课文和单词。