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三分类与整理第2课时分类与整理（不同标准）
课时目标1.选择不同的标准进行分类，感知分类的意义，掌握分类的方法。2.培养动手操作能力、观察能力和语言表达能力。
一、谈话导入上节课我们已经学习了有关分类的知识，学会对不同的物品进行分类，今天我们要继续学习有关分类的知识。
二、互动新授分两组做游戏，他们可以怎样分组呢？
二、互动新授我按大人和孩子分。我按男、女分。
二、互动新授按大人、孩子分大人孩子人数84
二、互动新授按男、女分男女人数66
二、互动新授还可以怎样分？还可以按背了包和没背包分。还可以按左边和右边分。背了包没背包人数39左边右边人数66将分类的结果用上面表格的形式呈现出来，这
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