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重阳节学校活动策划方案

以下是详细的重阳节学校活动策划方案，内容涵盖多维度活动设计，注重实践性与教育性，满足策划要求：

重阳节学校活动策划方案

一、活动背景

重阳节是中国传统节日，承载着“尊老、敬老、爱老、助老”的深厚文化内涵。为弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生社会责任感与道德品质，营造和谐温暖的校园文化氛围，结合学校德育工作重点，特策划本次“尊老爱老，情暖重阳”主题系列活动。通过多元化、实践性的活动形式，引导学生深入了解重阳节文化，将传统美德转化为实际行动，助力学生全面发展与精神成长。

二、活动目标

1.思想引领：让学生系统了解重阳节的历史渊源、民俗文化与传统美德内涵，增强对中华优秀传统文化的认同感与自豪感。

2.行为实践：引导学生在实践中践行尊老爱老行为，学会为长辈做力所能及的事，提升社会责任感与实践能力。

3.校园氛围：通过系列化活动丰富校园文化生活，营造关爱老人、崇尚传统的良好氛围，推动学校精神文明建设。

4.情感培育：让学生在与老人互动中感受爱与被爱的幸福，培养感恩之心与同理心，构建和谐师生关系。

三、参与对象

全校师生（含全体在校学生、教职工）。

四、活动时间与地点

-活动时间：以重阳节当日（农历九月初九）为核心节点，提前一周启动预热活动，活动周期为7天（含筹备、实施、总结）。

-活动地点：校内（教学楼、操场、多功能厅、老年活动室）；校外（合作社区、结对养老机构，若条件允许）。

五、活动准备

1.前期调研：成立活动筹备小组，调研重阳节文化知识、本地老人需求（如生活便利、精神陪伴需求），制定针对性方案。

2.资源协调：

-联系校内退休教职工、社区老人代表，建立活动合作机制；

-准备活动物资（如手工材料包、慰问礼品、表演道具等）；

-安排活动场地（布置重阳主题展板、设置手工制作区、表演舞台等）。

3.人员培训：对志愿者（学生干部、社团成员）进行活动流程、礼仪规范、安全防护等方面的培训。

六、具体活动安排

本次活动分为“认知学习”“实践体验”“暖心传递”三大模块，共设置6大核心活动，覆盖不同年级与群体，确保全员参与、全面受益。

（一）“重阳文化课堂——主题班会”

-活动形式：各班级开展重阳主题班会，由班主任或学生代表主讲。

-活动内容：

1.文化讲解：介绍重阳节的起源（如传说、历史演变）、民俗习惯（登高、插茱萸、赏菊、吃重阳糕等），解读“九九相宜”的文化寓意。

2.美德传承：讲述古代文人关于重阳的诗文（如王维《九月九日忆山东兄弟》），分析其中体现的尊老情怀，引导学生思考当代如何践行尊老。

3.互动讨论：学生分享身边尊老爱老的故事（如家庭中照顾长辈的经历），探讨“如何用小行动表达关爱”。

-预期效果：加深学生对重阳节文化的理解，激发尊老爱老意识。

（二）“感恩行动日——我为长辈做件事”

-活动形式：学生自主或班级组织，为长辈（父母、祖辈、社区老人等）完成一件“感恩小事”。

-活动内容：

1.任务清单：发放包含“打扫房间”“做饭一道菜”“送一句祝福”“陪聊一小时”等内容的任务单，鼓励学生根据自身情况选择。

2.实践记录：学生完成后填写“感恩日记”，记录过程与感受（如给奶奶做饭时奶奶的反应、陪老人聊天的话题等）。

3.优秀案例：每班推荐1-2个优秀案例，在班级或校级范围内分享，树立榜样。

-预期效果：引导学生将尊老理念转化为实际行动，培养感恩之心。

（三）“手工创意展——重阳手作秀”

-活动形式：学生制作重阳相关手工艺品，举办作品展览与交流活动。

-活动内容：

1.手工教学：邀请美术教师或手工社团指导，教授制作“重阳糕”（纸模/泥塑）、“菊花画”（绘画/剪纸）、“重阳贺卡”等工艺。

2.作品展览：在学校走廊、大厅设置展区，展示学生作品，附上“创作故事”（如为什么做这个作品、想送给谁）。

3.互动交流：邀请社区老人参观展览，与学生交流手作心得，传递传统技艺。

-预期效果：锻炼动手能力，传承重阳民俗，增强文化认同感。

（四）“暖心慰问行——走进老人身边”

-活动形式：组织学生前往社区养老院、结对社区或校内老年活动室，开展慰问活动。

-活动内容：

1.节目表演：学生准备歌曲、舞蹈、讲故事等节目，为老人表演，活跃氛围。

2.物品赠送：向老人赠送学生亲手制作的手工艺品