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2025外研版（一起）小学英语3年级下册音标发音卷（口型+练习）

一、选择题

1.下列单词中，字母a发短音/?/的是：

A.cakeB.catC.faceD.name

2.单词big中的字母i发什么音？

A./i:/B./?/C./e/D./?/

3.下列哪个单词的字母o发短音/?/？

A.noseB.dogC.homeD.rose

4.字母组合ee在单词see中发什么音？

A./e/B./i:/C./?/D./?/

5.单词sun中的字母u发什么音？

A./u:/B./?/C./?/D./?/

二、判断题

1.字母a在单词apple中发长音/e?/。（）

2.字母i在单词pig中发短音/?/。（）

3.字母o在单词box中发短音/?/。（）

4.字母组合sh在单词fish中发/?/音。（）

5.字母组合th在单词three中发/e/音。（）

三、填空题

1.字母a在单词hat中发____音。

2.字母e在单词red中发____音。

3.字母i在单词sit中发____音。

4.字母o在单词hot中发____音。

5.字母u在单词cup中发____音。

四、简答题

1.请写出字母a的两种基本发音及其对应的单词示例。

2.字母i在开音节和闭音节中的发音有什么区别？

3.请举例说明字母o的三种不同发音。

4.字母组合ee和ea在发音上有什么相同点和不同点？

5.请说明辅音字母c的两种发音规则。

五、应用题

1.请将下列单词按字母a的发音分类：cak

八、专业设计题

1.设计一个英语音标教学游戏，要求包含元音字母a、e、i、o、u的短音发音练习，游戏规则要适合小学三年级学生认知水平。

2.请设计一套英语音标卡片，包含26个字母的基本发音，每张卡片要包含字母、音标、口型图示和例词四个要素。

3.设计一个英语音标课堂教学流程，时长40分钟，重点教授短元音/?/、/e/、/?/、/?/、/?/的发音技巧和口型变化。

4.请设计一个英语音标练习软件界面，包含发音练习、口型对比、单词跟读三个主要功能模块，适合小学三年级学生使用。

5.设计一套英语音标测试方案，包含听力辨音、口语朗读、音标书写三个测试环节，总分100分，适合期末考试使用。

九、概念解释题

1.什么是短元音？请举例说明英语中五个短元音的发音特点。

2.什么是开音节和闭音节？请各举两个例子说明其区别。

3.什么是自然拼读法？请简述其在小学英语音标教学中的作用。

4.什么是音标？请说明国际音标在英语学习中的重要性。

5.

一、选择题答案：

1.B2.B3.B4.B5.C

二、判断题答案：

1.×2.√3.√4.√5.×

三、填空题答案：

1./?/2./e/3./?/4./?/5./?/

四、简答题答案：

1.字母a发长音/e?/如cake，发短音/?/如cat

2.开音节中发长音/i:/如bike，闭音节中发短音/?/如big

3.发短音/?/如dog，发长音/??/如nose，发/?/如love

4.都发/i:/音，ee多出现在单词中间，ea可出现在单词中间或开头

5.在e、i、y前发/s/如city，在其他字母前发/k/如cat

五、应用题答案：

1.发短音/?/：cat,map,bag；发长音/e?/：cake,face,name

2.发长音/i:/：bike,like,rice

3.发短音/?/：dog,box,fox

4.发/p/：pen,pencil；发/?/：apple；发/b/：banana；发/k/：cat；发/d/：dog

5.发/θ/：three,thumb；发/e/：this,that,mother,father

六、分析题答案：

1.第一个a发/?/（弱读音），第二个a发/?/（重读音），第三个a发/?/（弱读音）。由于重音位置和音节环境不同导致发音差异。

2.cat中a发短音/?/（闭音节），cake中a发长音/e?/（开音节，因为有不发音的e结尾）。

七、实践操作题答案：

1.学生需正确朗读五个单词，注意元音发音准确性和口型到位。

2.big,cat,dog,hot,sun

一、元音发音系统

1.短元音：/?/、/e/、/?/、/?