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《艺术学校学生奖惩制度实施手册》

第1章总则

1.1目的

1.2适用范围

1.3基本原则

1.4术语定义

第2章奖励制度

2.1奖励种类

2.2奖励标准

2.3奖励程序

2.4奖励实施

2.5奖励监督

第3章惩罚制度

3.1惩罚种类

3.2惩罚标准

3.3惩罚程序

3.4惩罚实施

3.5惩罚监督

第4章学生权利与义务

4.1学生权利

4.2学生义务

4.3权利义务保障

第5章奖惩的评定

5.1评定机构

5.2评定程序

5.3评定标准

5.4评定结果

第6章奖惩的申诉

6.1申诉条件

6.2申诉程序

6.3申诉处理

6.4申诉结果

第7章奖惩的记录与保存

7.1记录方式

7.2记录内容

7.3保存期限

7.4查阅权限

第8章奖惩的公示

8.1公示方式

8.2公示内容

8.3公示时间

8.4公示监督

第9章特殊情况处理

9.1特殊情况定义

9.2处理程序

9.3处理标准

9.4处理监督

第10章制度的修订与解释

10.1修订程序

10.2解释权限

10.3生效日期

第11章附则

11.1未尽事宜

11.2生效日期

11.3解释权

第12章实施细则

12.1具体操作流程

12.2相关表格与文书

12.3培训与指导

第1章总则

1.1目的

本制度旨在明确艺术学校学生在校期间的行为规范与奖惩标准，确保校园秩序，促进教学活动顺利进行。通过奖励先进、惩戒违规，引导学生形成良好的道德品质和专业素养。具体目标包括：

-规范学生日常行为，维护校园安全与和谐。

-建立公平透明的奖惩机制，保障学生权益。

-激励学生积极参与学校活动，提升综合素质。

-根据教育部《中等职业学校学生管理规定》制定，结合艺术院校特点细化执行标准。

1.2适用范围

本制度适用于所有在艺术学校就读的正式学生，包括全日制本科生、专科生及预科生。涵盖以下方面：

-学业表现、课堂纪律、宿舍管理。

-艺术竞赛、学术研究、社会实践活动。

-违反校规校纪的行为，如作弊、酗酒、欺凌等。

-不适用于已获得休学、退学或转学的学生。

1.3基本原则

制度执行遵循以下核心原则：

-公平公正：奖惩标准统一，避免主观偏见。例如，评分机制需采用百分制，且教师评分误差不得超过±5分。

-教育为主：惩戒旨在纠正行为，而非单纯处罚，需结合谈话、辅导等方式。

-民主公开：奖惩决定需经教师委员会或学生代表大会审议，结果公示期不少于3天。

-动态调整：根据学校发展需求，每年修订一次制度细则，如2023年已将“网络欺凌”纳入处罚条款。

1.4术语定义

为确保制度清晰，以下术语作明确解释：

-“学术诚信”：指学生在考试、论文中不得抄袭、伪造数据，违者可取消成绩并记过处分。

-“宿舍违规”：包括晚归（超过23:00未归）、使用违规电器（如电炉、电磁炉），首次警告，第二次罚款50-100元。

-“艺术竞赛”：指校级以上专业比赛，如“全国大学生艺术展演”，获奖者可申请奖学金，一等奖奖金不低于2000元。

-“严重违纪”：如盗窃、打架斗殴，直接取消学籍，并报警处理。

-“轻微违纪”：如迟到、乱扔垃圾，给予口头警告或社区服务（如清洁校园2小时）。

2.奖励制度

2.1奖励种类

-学业优秀奖：针对学业成绩优异、专业能力突出的学生，每学期评选一次，获奖比例不超过总人数的5%。

-创作奖：根据学生提交的作品质量，分为金、银、铜三个等级，每年评选一次，其中金奖名额不超过20%。

-进步奖：对学期内进步显著的学生进行表彰，重点考察专业技能提升幅度，每月评选一次。

-科研奖：针对参与科研项目并取得成果的学生，根据成果级别授予不同奖项，每年评选一次。

-优秀学生干部奖：对在学生组织中表现突出的学生干部进行奖励，每学年评选一次，获奖比例不超过学生干部总数的10%。

-社会实践奖：表彰积极参与社会实践活动并表现优异的学生，每年评选一次，获奖比例不超过参与学生总数的15%。

-单项奖：根据学生在特定领域的突出表现，如舞台表演、设计竞赛等，不定期评选。

2.2奖励标准

-学业优秀奖：要求专业课程平均分达到90分以上，且无不及格科目，同时参与至少一项艺术类竞赛并获奖。

-创作奖：金奖项要求作品在省级以上展览中获奖，银奖要求在市级展览中获奖，铜奖要求在校级展览中获奖。

-进步奖：要求学期内专业技能测试成绩提升20%以上，或通过专业资格等级考试。

-科研奖：根据科研成果的影响力进行分级，如论文发表在核心期刊可获最高级别奖项，参与国家级项目可获次级别奖项。

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