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建筑构造实践课程教学计划

一、课程基本信息

*课程名称：建筑构造实践

*课程代码：（此处根据实际情况填写）

*适用专业：建筑学、城乡规划、土木工程（建筑方向）等相关专业

*开设学期：通常为本科阶段第三或第四学年（根据专业培养方案调整）

*学分/学时：（例如：3学分/60学时，其中理论与实践学时比例建议为1:1.5至1:2，具体根据实践深度调整）

*先修课程：建筑材料、建筑制图与识图、建筑初步、建筑力学基础

二、课程目标

（一）总目标

本课程旨在通过系统性的实践教学环节，使学生在掌握建筑构造基本理论知识的基础上，进一步深化对建筑各组成部分构造原理、材料特性、节点连接方式及施工工艺的理解。课程强调理论联系实际，培养学生的动手能力、空间想象能力、构造节点设计与表达能力，以及分析和解决实际工程构造问题的初步能力，为后续专业课程学习及未来职业实践奠定坚实基础。

（二）具体目标

1.知识与技能：

*熟练识别常用建筑材料的品种、规格、性能及适用范围。

*掌握建筑物基本组成部分（如墙体、楼地面、屋顶、楼梯、门窗等）的典型构造做法、节点连接方式及设计原理。

*能够运用绘图工具（手绘或计算机辅助设计软件）准确表达构造节点详图。

*初步具备根据建筑功能、环境条件及技术经济要求，选择合理构造方案的能力。

*能够独立或合作完成简单建筑构造模型的设计与制作。

2.过程与方法：

*通过观察、触摸、拆卸（模拟）等方式直观认知建筑材料与构造节点。

*通过案例分析，学习构造设计中的逻辑思维方法和解决方案。

*在模型制作过程中，体验从设计构思到实物呈现的完整过程，培养动手能力和解决实际问题的能力。

*通过小组合作，培养沟通协作能力和团队精神。

3.情感态度与价值观：

*培养严谨细致的工作作风和对建筑技术的敬畏之心。

*激发对建筑构造设计的兴趣和创新意识。

*树立正确的技术观、质量观和安全观。

*培养工匠精神和对职业的认同感。

三、课程内容与学时分配

（以下为示例，具体内容和学时需根据总学时及专业特点调整）

序号

模块名称

主要内容

学时分配(理论/实践)

教学方式

备注

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1

课程导入与材料认知

课程介绍、实践安全须知；常用建筑材料（砖、石、混凝土、钢材、木材、防水材料、保温材料等）的品种、性能、规格及样品观察与识别。

2(1/1)

讲授、实物展示

材料样品收集与整理

2

墙体构造实践

墙体类型与设计要求；块材墙、板材墙构造；墙体保温、隔热、隔声构造；墙体节点（勒脚、防潮层、窗台、过梁、圈梁、构造柱）构造原理与模型制作。

8(2/6)

讲授、案例分析、模型制作

分组完成典型墙体节点模型

3

楼地面构造实践

楼地面的组成与类型；整体式楼地面、块材楼地面、木楼地面构造；楼地面防水、隔声、保温构造；踢脚构造；楼面与楼板层的关系。

6(2/4)

讲授、案例分析、模型制作

完成一种楼地面构造模型

4

楼梯构造实践

楼梯的组成、类型与设计要求；楼梯平面、剖面尺寸确定；钢筋混凝土楼梯构造（板式、梁式）；踏步、栏杆与扶手构造；楼梯节点模型制作。

8(2/6)

讲授、案例分析、模型制作

分组完成一个楼梯间（含平台、踏步、栏杆）模型

5

屋顶构造实践

屋顶的类型与设计要求；平屋顶排水、防水、保温构造；坡屋顶组成、承重结构与屋面构造；屋面节点（檐口、天沟、屋脊、屋面出入口）构造。

8(2/6)

讲授、案例分析、模型制作

分组完成平屋顶或坡屋顶局部构造模型

6

门窗构造实践

门窗的类型与功能；木门窗、金属门窗、塑料门窗构造；门窗安装节点；玻璃的选择与安装；遮阳构造简介。

6(2/4)

讲授、案例分析、模型制作

完成一套典型门窗构造模型

7

建筑变形缝构造实践

变形缝的类型（伸缩缝、沉降缝、防震缝）与设置条件；变形缝在墙体、楼地面、屋顶等部位的构造处理；变形缝节点模型制作。

4(1/3)

讲授、案例分析、模型制作

完成变形缝节点模型

8

综合构造设计与模型制作

结合小型建筑（如小型茶室、书吧等）平面，选择若干关键部位（如墙角、檐口、屋面交接处等）进行综合构造设计与深化，并制作局