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重师考研应用心理真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.心理学研究的主要方法不包括？

A.观察法

B.实验法

C.归纳法

D.测验法

2.注意的基本特征是？

A.指向性和选择性

B.指向性和集中性

C.集中性和紧张性

D.紧张性和选择性

3.短时记忆的容量一般为？

A.5±2组块

B.6±2组块

C.7±2组块

D.8±2组块

4.情绪的基本分类不包括？

A.快乐

B.愤怒

C.惊讶

D.嫉妒

5.人格的核心成分是？

A.气质

B.性格

C.能力

D.兴趣

6.智力的核心成分是？

A.观察力

B.记忆力

C.思维力

D.想象力

7.最早对遗忘进行系统研究的是？

A.艾宾浩斯

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.桑代克

8.行为主义心理学的代表人物是？

A.华生

B.弗洛伊德

C.马斯洛

D.罗杰斯

9.心理学诞生的标志是？

A.冯特创建第一个心理学实验室

B.华生发表《行为主义者心目中的心理学》

C.弗洛伊德提出精神分析理论

D.马斯洛提出需要层次理论

10.感觉适应中视觉的适应类型是？

A.明适应和暗适应

B.静适应和动适应

C.快适应和慢适应

D.前适应和后适应

答案：1.C2.B3.C4.D5.B6.C7.A8.A9.A10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于心理学研究领域的有？

A.发展心理学

B.社会心理学

C.教育心理学

D.临床心理学

2.知觉的特性包括？

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

3.影响遗忘进程的因素有？

A.学习材料的性质

B.系列位置效应

C.识记材料的数量和学习程度

D.记忆任务的长久性与重要性

4.情绪的功能有？

A.适应功能

B.动机功能

C.组织功能

D.信号功能

5.人格的影响因素有？

A.生物遗传因素

B.社会文化因素

C.家庭环境因素

D.早期童年经验

6.智力的影响因素有？

A.遗传与营养

B.早期经验

C.教育与教学

D.社会实践

7.以下属于认知过程的是？

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.思维

8.心理学的研究原则包括？

A.客观性原则

B.系统性原则

C.理论联系实际原则

D.发展性原则

9.以下属于心理现象的是？

A.认知

B.情绪情感

C.意志

D.人格

10.注意的品质有？

A.注意的广度

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.心理学是研究心理现象及其规律的科学。（）

2.感觉是认识世界的开端。（）

3.遗忘的进程是先慢后快。（）

4.情绪和情感是同一概念。（）

5.气质无好坏之分。（）

6.能力是掌握知识技能的前提。（）

7.有意注意不需要意志努力。（）

8.思维是对客观事物的直接反映。（）

9.人格具有稳定性，不会发生变化。（）

10.心理学研究可以通过内省法进行。（）

答案：1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×

简答题（总每题5分）

1.简述影响问题解决的因素。

答：问题情境、知识经验、思维定势、功能固着、原型启发、动机强度等。

2.简述情绪与情感的区别。

答：情绪产生早，情境性强；情感产生晚，稳定性强。情绪多与生理需要有关，情感多与社会需要有关。情绪外显，情感内敛。

3.简述人格的特征。

答：独特性、稳定性、统合性、功能性、社会性。

4.简述注意的种类。

答：无意注意、有意注意、有意后注意。

讨论题（总每题5分）

1.如何提高学生的学习动机？

答：设置明确具体的目标，及时反馈学习结果，合理运用奖励与惩罚，适当开展竞赛，营造积极的学习氛围等，激发学生内在学习动力。

2.怎样培养良好的人际关系？

答：学会真诚沟通，尊重他人观点，保持理解包容，积极倾听，主动关心他人，展现自身友善，以建立和谐良好人际关系。

3.谈谈如何应对压力？

答：可通过调整心态，如积极看待问题；合理安排时间，劳逸结合；采用运动、冥想等方式放松；寻求家人朋友支持等应对压力。

4.如何促进心理健康？

答：保持规律生活作息，培养兴趣爱好，学会情绪调节，建立良好人际关系，正确认识自我，积极面对生活，定期心理调适，维护心理健康。