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2024年抚州市特岗教师笔试真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、“院体”是指宋代画院……，其样式特点一般是（）。

A.工细严谨

B.气韵生动

C.秀骨清像

D.豪放遒劲

【答案】：A

2、衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（）。

A.关注教法

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我

【答案】：C

3、下列有关人类神经传导的叙述，正确的是（）。

A.在神经纤维上及两个神经元之间，兴奋是以电信号的形式传递的

B.两个神经元的细胞膜是直接接触，以便于兴奋的传递

C.突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体

D.轴突末端的突触小泡内的递质，可使下一个神经元产生兴奋或抑制

【答案】：D

4、桑代克提出的学习迁移理论是()。

A.形式训练说

B.经验泛化说

C.相同要素说

D.关系转换说

【答案】：C

5、制度化教育主要指的是（??）。

A.宫廷化教育

B.平民化教育

C.正规教育

D.教育制度

【答案】：C

6、音乐是听觉艺术，欣赏教学应以(??)为主。

A.理解

B.听赏

C.叙述

D.分析

【答案】：B

7、下列措施中，不利于解决城市交通拥堵现象的是()。

A.采取潮汐车道的方式

B.普及私家车.减轻公共交通的压力

C.完善城市道路网.提高交通顺畅度

D.错开上下班时间

【答案】：B

8、要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000001002逐一尝试直到998999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是()。

A.推理式

B.算法式

C.演绎式

D.启发式

【答案】：B

9、某厂家率先改进生产技术、提高劳动生产率，那么，在假定其他条件不变的情况下，该厂在同一时间内（）。

A.创造的单位商品价值不变，价值总量增多，交换中获利不变

B.创造的单位商品价值不变，价值总量增多，交换中获利增多

C.创造的单位商品价值降低，价值总量不变，交换中获利不变

D.创造的单位商品价值不变，价值总量不变，交换中获利不变

【答案】：B

10、元末山水画大家……风格形式是（）。

A.青绿山水

B.金碧山水

C.浅绛山水

D.书斋山水

【答案】：C

11、下列不属于内发论者的是()。

A.孟子

B.弗洛伊德

C.洛克

D.格塞尔

【答案】：C

12、将课程分为国家课程、地方课程和学校课程，是根据()进行分类的。

A.课程内容

B.课程任务

C.课程的制定者或管理层次

D.课程功能

【答案】：C

13、将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于()。

A.能力

B.努力

C.任务难度

D.运气

【答案】：A

14、能够反映测验前后的一致性的是()。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

【答案】：A

15、竞争导向定价法的形式包括（）。

A.随行就市定价法

B.密封投标定价法

C.竞争策略定价法

D.服务策略定价法

E.产品价格定位法

【答案】：A

16、二战后初期，在柏林市中心的分界地带，出现了70多家边界线电影院，这里播放的都是美苏双方精心拍摄的电影。这一现象反映的本质是()。

A.银幕上美苏的文化较量

B.东西柏林间的文化共建

C.冷战下特殊的文化战争

D.传媒领域中的文化认同

【答案】：C

17、篮球运动中，（）

A.熟练支配球

B.假动作吸引

C.转体探肩

D.推放球加速

【答案】：B

18、校园文化是社会的一种文化，是学校在自身的发展过程中有意无意形成的独特文化形态，其中学校的()是校园文化的核心。

A.物质文化

B.组织制度文化

C.精神文化

D.课程活动文化

【答案】：C

19、()学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。

A.完形一顿悟说

B.认知一结构学习论

C.信息加工学习理论

D.建构主义学习理论

【答案】：D

20、()决定个体是否愿意完成某些行为，即决定行为的选择。

A.能力

B.道德

C.态度

D.情绪

【答案】：C

21、最近发展区理论的提出者是（）。

A.列昂节夫

B.赞可夫

C.维果茨基

D.鲁宾斯坦

【答案】：C

22、心理学里通常把教师期望的预言效应称作()。

A.定势效应

B.晕轮效应

C.罗森塔尔效应

D.首因效应

【答案】：C

23、旋律6265|21|1654|5-||属于()拍子。

A.3／4

B.2／4

C.4／4

D.2／2

【答案】：B

24、“火柴杆状的人形,粗糙皱缩的表面,……的雕塑作品（）。

A.《南十字