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2025河北保定阜平县招聘社区工作者23人备考题库附答案详解(名师推荐).docx

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2025河北保定阜平县招聘社区工作者23人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、唐高宗李治在位时期完成的《唐律疏议》是一部极为重要的法典,全面体现了中国古代法律制度的______、风格和基本特征,成为中华法系的______法典,对后世及周边国家产生了极为深远的影响。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.性质权威

B.原则方向

C.水平代表

D.观念指导

【答案】:C

【解析】第一空,“法律制度”无法与“观念”搭配,仅依据一部法典是不能体现法律制度的“性质”与“原则”的;《唐律疏议》应当体现了古代法律制度的“水平”。第二空,因为它“对后世及周边国家产生了极为深远的影响”,所以“代表”符合文意。这部法典成为一部具有代表性的作品,应填入“代表”;它只是古代的一部重要法典,不太可能成为整个中华法系的“权威”“方向”“指导”。

2、2019年5月15日,亚洲文明对话大会在北京隆重开幕,数千名中外嘉宾围绕治国理政经验交流、维护亚洲文明多样性等议题,共商发展之道,共话合作大计。此次大会的主题是()。

A.亚洲文明交流互鉴与命运共同体

B.文明互鉴,美丽亚洲

C.携手共创亚洲文明繁荣与和谐共享

D.对话、分享与交流,共建亚洲文明新篇章

【答案】:A

【解析】2019年5月15日开幕的亚洲文明对话大会主题为亚洲文明交流互鉴与命运共同体。举办亚洲文明对话大会,旨在传承弘扬亚洲和世界各国璀璨辉煌的文明成果,搭建文明互学互鉴、共同发展的平台。该主题准确体现了本次大会推动亚洲不同文明之间交流互鉴、共同构建人类命运共同体的核心要义。其他表述并非此次亚洲文明对话大会的主题。

3、一名中学生在上网查阅资料时,发现有人正通过国际互联网泄露国家重要经济情报,他马上将此事报告给了相关部门。这名中学生履行了()。

A.维护国家安全的义务

B.维护国家统一的义务

C.维护民族团结的义务

D.维护国家荣誉的义务

【答案】:A

【解析】国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯,国家的机密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。题目中有人利用国际互联网泄露国家重要的经济情报,这属于危害国家安全的行为。该中学生及时将此事报告有关部门,其行为履行了维护国家安全的义务。维护国家统一强调的是领土和主权的完整性,防止分裂,与题干中泄露经济情报的情境不相关。维护民族团结侧重于各民族之间的团结友爱、互助合作,题干未涉及民族相关内容。维护国家荣誉主要体现在维护国家尊严、荣誉和利益,在国际交往中展现国家良好形象等方面,与本题中报告泄露经济情报的行为关联不大。综上,该中学生履行的是维护国家安全的义务。

4、“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是()。

A.归纳与演绎

B.分析与综合

C.抽象到具体

D.实践到认识

【答案】:A

【解析】该题考查思维方法的相关知识。解题关键在于准确把握各个选项所代表的思维方法的特点,并与“从个别到一般,从一般到个别”这一描述进行匹配。归纳是从个别事实中概括出一般结论的思维方法,体现了从个别到一般的过程;演绎是从一般性的前提出发,通过推导即“演绎”,得出具体陈述或个别结论的过程,体现了从一般到个别的过程。所以归纳与演绎是“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法。分析是把整体分解为部分,把复杂的事物分解为简单的要素分别加以研究的一种思维方法;综合是把分解开来的各个部分、方面、因素结合起来,组成一个整体进行研究的思维方法,它与“从个别到一般,从一般到个别”的描述不相符。抽象到具体是辩证思维的高级形式,是通过从具体到抽象,再从抽象到具体的过程,达到对事物的真理性认识,并非“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法。实践到认识强调的是认识来源于实践,实践是认识的基础,主要侧重于实践与认识的关系,与“从个别到一般,从一般到个别”的思维方式无关。综上,正确答案对应的思维方法是归纳与演绎。

5、在中国历史上,最早推行行省制度的朝代是()。

A.北宋

B.南宋

C.元朝

D.明朝

【答案】:C

【解析】本题主要考查中国历史上行省制度最先实行的朝代。行省制度是13世纪以来中国的主要行政模式,起源于元朝。元朝为对全国实行有效的统治,在中央设中书省,地方设行中书省,简称“行省”。行省制度便利了中央对地方的管理,加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一,对后世影响深远。北宋和南宋时期并未实行行省制度,北宋在地方实行路、州、县三级制,南宋在行政区划方面承袭北宋,主要也是路、州、县的体系。明朝建立后,虽然也沿用了行省这一称呼,但对元朝行省制度进行了一定的改革和调整,并不是最先实行行省制度的朝代。综上,最先实行行省制度的朝代是元朝,所以本题答案为元朝。

6、《事业单位人事管理条例》规定,事业单位应依据聘用合同规定的岗位职责任

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