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2024年新余市特岗教师招聘考试真题汇编
第一部分单选题(50题)
1、在现代迁移理论中,提出认知结构迁移理论的是()。
A.桑代克
B.贾德
C.奥苏伯尔
D.安德森
【答案】:C
2、以下关于专家一新手比较研究说法错误的是()。
A.研究步骤分为选出专家、新手,提出任务;比较两者完成任务情况
B.20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知
C.它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法
D.这一方法最初就应用于教师的认知研究
【答案】:D
3、《中国经济制度史论》中说:“中国传统手工业各大部门都曾有过工场雇佣工人操作生产的记载,唯独棉纺织业没有任何手工工场的确切报道。”古代社会出现这一现象的主要原因是()。
A.历代政府都禁止棉花的私营
B.家庭作坊对规模生产的阻碍
C.棉花传人中国的时问比较晚
D.外来棉纺织品的强有力竞争
【答案】:B
4、五代时期有个宰相名叫冯道。一生中他做了很多利民的事。先后经历了多次朝中的改朝换代并一再担任高官。所以后世的文人司马光等就对他的这种行为很不齿。文人认为他就和一再改嫁的妇女一样,丑陋不堪。这样评价的标准是()。
A.民族气节
B.程朱理学
C.文化修养
D.性恶论
【答案】:B
5、据中国新闻网报导。2011年6月英国民众网上联名请愿要求对参与利比亚轰炸的卡梅伦下台,卡梅伦最终是否下台取决于()
A.卡梅伦自己的态度
B.英国国王的态度
C.议会对卡梅伦的信任程度
D.美国的态度
【答案】:C
6、中国古代“外铄论”的代表人物是()。
A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.老子
【答案】:B
7、程老师在讲授冷锋天气时道:“冷气团主动向暖气团进攻,当两者相遇时暖气团会徐徐爬升,产生一倾斜的锋面。”这一表述未能体现()。
A.地理性
B.科学性
C.简洁性
D.逻辑性
【答案】:B
8、下列哪项内容不是学生心理发展的特性?()
A.跳跃性
B.定向性与顺序性
C.不平衡性与差异性
D.连续性与阶段性
【答案】:A
9、桑代克提出的学习迁移理论是()。
A.形式训练说
B.经验泛化说
C.相同要素说
D.关系转换说
【答案】:C
10、八年级(1)班在学习“中华民族的抗日战争”时,请来了一位亲历抗战的老人讲述中国抗战的艰苦岁月和广大军民浴血奋战的历史,这种做法主要体现了历史课程资源选择的()。
A.目标性原则
B.思想性原则
C.精选性原则
D.可行性原则
【答案】:B
11、《红黄蓝》是荷兰艺术家()的作品。
A.蒙德里安
B.梵高
C.塞尚
D.高更
【答案】:A
12、下列关于区域地理特征的说法,正确的是()。
A.香港的经济支柱是制造业
B.台湾分布有广泛的原始热带雨林
C.珠江三角洲地区能源短缺,可大力发展水电事业
D.澜沧江穿过西双版纳出境后改称湄公河
【答案】:D
13、具有加速个体发展的特殊功能的因素是()。
A.遗传素质
B.个体成熟度
C.环境
D.学校教育
【答案】:D
14、常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是()。
A.群体舆论
B.群体规范
C.群体凝聚力
D.群体向心力
【答案】:C
15、下列选项中,属于布卢姆教学目标分类里的动作技能目标的是()。
A.分析
B.综合
C.知觉
D.形成价值观念
【答案】:C
16、教师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是()。
A.关系说
B.认知结构的迁移观
C.形式练习说
D.相同要素说
【答案】:B
17、某位老师准备购买计算机,()
A.硬盘
B.显卡
C.显示器
D.内存
【答案】:B
18、学校进行全面发展教育的基本途径是()。
A.教育与生产劳动相结合
B.思想政治教育
C.课外活动
D.教学
【答案】:D
19、企业实行纵向一体化的缺点是()。
A.企业资本投入减少
B.企业资本投入增加
C.横向管理难度加大
D.纵向生产能力难以平衡
E.自制原料或自行销售的效率往往低于专业公司
【答案】:B
20、“开皇元年(581年)九月至十一年春,皇帝出兵北击突厥、南灭陈朝……”文章中的“皇帝”指的是()。。
A.汉武帝
B.隋文帝
C.唐太宗
D.隋炀帝
【答案】:B
21、从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的()。
A.促进者
B.研究者
C.建设者
D.开发者
【答案】:A
22、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。
A.群体压力
B.群体动力
C.群体凝聚力
D.群体规范
【答案】:B
23、正确反映教
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