2025浙江杭州市上城区人民政府南星街道办事处编外人员招聘3人备考题库含答案详解（夺分金卷）.docxVIP

2025浙江杭州市上城区人民政府南星街道办事处编外人员招聘3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、衡量和判断政府行政管理优劣的综合指标是（）。

A.行政结果

B.行政效率

C.行政成本

D.财政手段

【答案】：B

【解析】衡量和判断政府行政管理优劣需要综合考虑多个方面。行政结果是行政行为最终达成的状态或产生的成果，但仅看结果不能全面反映行政管理过程中的效率、成本等因素。行政成本是政府在行政管理中所消耗的各种资源，它只是一个重要方面，不能单独作为衡量行政管理优劣的综合指标。财政手段是政府进行经济调控和资源分配的工具，并非衡量行政管理优劣的指标。而行政效率是指行政机关和行政人员从事行政管理活动所得到的劳动效果、社会效益同所消耗的人力、物力、财力时间的比率关系。它既反映了行政管理活动的速度和有效性，也体现了资源利用的合理性，能够综合考量政府在行政管理过程中的投入和产出情况，是衡量和判断政府行政管理优劣的综合指标。

2、下列选项中，（）不属于行政管理过程的基本内容和基本环节。

A.行政规划

B.行政决策

C.行政执行

D.行政监督

【答案】：A

【解析】行政管理过程的基本内容和基本环节主要包括行政决策、行政执行和行政监督。行政决策是行政管理活动的首要环节和各项管理运行职能的基础，它为行政管理指明了方向；行政执行是将行政决策付诸实施的过程，是实现行政管理目标的重要步骤；行政监督是对行政执行过程和结果进行监督和检查，以保证行政活动合法、合理、有效。而行政规划是对未来行政活动的一种预先安排，它并不是行政管理过程中像决策、执行、监督那样的基本内容和基本环节。所以不属于行政管理过程基本内容和基本环节的是行政规划。

3、下列“请示”结束语中，较为妥当的是（）。

A.以上事项，请尽快审批

B.妥否，请审定

C.恳请协调配合为盼

D.请务必于3日内批复

【答案】：B

【解析】请示的结束语应表达出尊重、委婉、得体的态度，体现对上级的尊重和对决策的期待。“以上事项，请尽快审批”和“请务必于3日内批复”语气强硬，带有命令式口吻，不符合请示用语的谦逊和礼貌原则。“恳请协调配合为盼”一般用于请求对方协调配合工作场景，并非请示的结束语。“妥否，请审定”既表达了对自身所提事项的询问，又体现了对上级审定的尊重，语气委婉、谦逊，是较为妥当的请示结束语。

4、某市民发现当地有关行政部门个别工作人员未切实履行食品安全监管职责，便打电话给该部门反映问题并提出建议。该市民行使监督权的方式是（）。

A.社情民意反映

B.社会听证

C.與论监督

D.信访举报

【答案】：D

【解析】这道题考查公民行使监督权的方式。公民行使监督权的方式有信访举报、人大代表联系群众、舆论监督、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。社情民意反映制度是公民参与民主决策的方式，公民向决策机关反映意见、提出建议，而本题强调的是公民行使监督权，所以不是社情民意反映。社会听证制度也是公民参与民主决策的重要方式，是对同公共利益密切相关的重大事项，公民可以通过社会听证制度参与决策，并非行使监督权的方式。舆论监督是公民依法在新闻媒体上公开发表意见，对国家机关及其工作人员进行监督，本题中市民只是打电话给相关部门反映问题，并非通过新闻媒体进行监督。信访举报制度是指公民通过给国家机关写信、打电话或当面向有关人员反映自己的意见，提出批评、建议，本题中市民发现行政部门个别工作人员未切实履行食品安全监管职责，打电话给该部门反映问题并提出建议，这种方式属于信访举报。综上，该市民行使监督权的方式是信访举报。

5、工作日绝对延长生产出的剩余价值是（）。

A.绝对剩余价值

B.相对剩余价值

C.超额剩余价值

D.超额利润

【答案】：A

【解析】本题主要考查不同类型剩余价值和超额利润的概念。剩余价值是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下，通过绝对延长工作日，从而绝对延长剩余劳动时间来生产出来的剩余价值。题目中提到在工作日绝对延长条件下生产出的剩余价值，符合绝对剩余价值的定义。相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间，相应地延长剩余劳动时间而生产的剩余价值。其实现方式主要是全社会劳动生产率的提高。超额剩余价值是个别资本家通过提高劳动生产率，使自己商品的个别价值低于社会价值而比一般资本家多得的那部分剩余价值。超额利润是指其他条件保持社会平均水平而获得超过市场平均正常利润的那部分利润，它是个别生产价格低于社会生产价格的差额。综上，工作日绝对延长生产出的剩余价值是绝对剩余价值。

6、从法的实施角度看，法的执行和法的适用的首要区别是法的实施的（）。

A.主体不同

B.内容不同

C.客体不同

D.方式不同