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干休所健康宣教活动设计题集及案例分析解答

一、单选题（每题2分，共10题）

题目：

1.干休所健康宣教活动的主要目标不包括以下哪项？

A.提升老年人健康素养

B.减少医疗资源浪费

C.推广健康生活方式

D.直接治疗慢性疾病

2.在设计干休所健康宣教活动时，以下哪个因素最不重要？

A.参与者的年龄结构和健康状况

B.活动的趣味性和互动性

C.宣教内容的科学性和权威性

D.活动的举办地点是否靠近菜市场

3.针对干休所老年人，以下哪种宣教方式最有效？

A.大型讲座

B.小组讨论

C.电视节目宣传

D.书面健康手册

4.干休所健康宣教活动的内容应优先考虑以下哪类健康问题？

A.青春期心理健康

B.慢性病管理（如高血压、糖尿病）

C.美容护肤技巧

D.时尚潮流资讯

5.在干休所开展健康宣教活动时，以下哪项措施最能提高参与度？

A.强制参与制度

B.提供小礼品或奖励

C.增加活动时长至8小时

D.要求参与者提前缴纳费用

答案与解析：

1.D（干休所健康宣教侧重健康管理和生活方式引导，而非直接治疗疾病。）

2.D（活动地点需结合老年人出行便利性，菜市场虽重要但非核心考量。）

3.B（老年人更偏好面对面交流，小组讨论互动性强，易于答疑。）

4.B（老年人慢性病高发，健康宣教应聚焦实际需求。）

5.B（激励机制比强制性更有效，尤其针对老年人群体。）

二、多选题（每题3分，共10题）

题目：

1.干休所健康宣教活动的设计应考虑哪些因素？

A.老年人的文化背景

B.活动时间是否避开午休

C.宣教内容的通俗易懂性

D.场地是否配备轮椅通道

2.以下哪些属于干休所健康宣教活动的常见形式？

A.邀请专家授课

B.健康知识竞赛

C.展示健康食谱

D.组织户外健步走

3.在干休所开展健康宣教时，以下哪些内容适合老年人？

A.骨质疏松防治

B.老年痴呆早期识别

C.手机使用技巧

D.心理压力管理

4.干休所健康宣教活动效果评估的指标包括哪些？

A.参与人数

B.知识测试成绩

C.老年人满意度调查

D.后续行为改变

5.以下哪些措施有助于提高干休所健康宣教活动的可持续性？

A.建立定期活动机制

B.引入志愿者团队

C.制作数字化健康资料

D.与社区卫生服务中心合作

答案与解析：

1.A,B,C,D（文化背景影响接受度，时间安排需人性化，内容需通俗，场地需无障碍。）

2.A,B,C,D（形式多样才能覆盖不同需求，讲座、竞赛、食谱、户外活动均适用。）

3.A,B,D（骨质疏松、老年痴呆、心理管理是老年人核心需求，手机技巧偏娱乐性。）

4.A,B,C,D（评估需全面，包括参与度、知识掌握、主观感受及行为影响。）

5.A,B,C,D（可持续性需制度保障、人力支持、技术辅助和外部合作。）

三、简答题（每题5分，共6题）

题目：

1.简述干休所健康宣教活动的设计流程。

2.如何评估干休所健康宣教活动的效果？

3.列举三种适合干休所老年人的健康宣教内容。

4.在干休所开展健康宣教活动时，如何确保内容的科学性？

5.针对干休所老年人，健康宣教活动应注意哪些语言表达技巧？

6.简述干休所健康宣教活动中常见的问题及解决方法。

答案与解析：

1.设计流程：

-需求调研（了解老年人健康状况及需求）；

-目标设定（明确活动目的，如提升健康素养）；

-内容策划（结合慢性病管理、生活方式等主题）；

-形式选择（讲座、竞赛、互动体验等）；

-资源协调（场地、专家、物资等）；

-宣传推广（提前通知，激发兴趣）；

-实施执行（控制流程，保障互动）；

-效果评估（问卷、测试、反馈收集）。

2.评估方法：

-过程评估（参与人数、活动纪律）；

-结果评估（知识测试、行为改变）；

-满意度评估（满意度问卷、访谈）；

-长期跟踪（随访老年人健康行为变化）。

3.宣教内容：

-慢性病管理（高血压、糖尿病饮食与运动）；

-骨质疏松预防（补钙、运动建议）；

-老年心理调适（情绪管理、防抑郁）。

4.确保科学性：

-邀请三甲医院专家或疾控中心人员；

-内容需基于最新指南（如中国居民膳食指南）；

-引用权威机构数据（如卫健委、世界卫生组织）；

-避免夸大宣传，强调个体差异。

5.语言表达技巧：

-语速放慢，避免专业术语；

-使用比喻、举例（如“像给手机充电一样补钙”）；

-多用肯定句（“您这样坚持运动很棒”）；

-鼓励提问，及时解答。

6.常见问题及解决方法：

-问题1：参与度低→解决：提前通知、提供小礼品、安排熟人带头参与；

-问题2：内容枯燥