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课题名称：CA6140型车床的经济型数控改造设计
摘要
20世纪80年代以来，教师专业发展就是国内外教育界研究的热点，也是教师专业化的方向和主题。在教师专业发展的时代背景下，社会性软件越来越多地应用于教育教学领域。社会性软件作为一种基于信息技术的人际交流工具，对教师专业发展有很大的支持作用。社会性软件具有的多种功能和特性，能够帮助教师实现教育信息化背景下教师专业知识能力的新指标，满足信息化社会对教师专业发展的新要求。
关键词：教师专业、社会性软件、教育教学领域
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