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钓鱼启示教学设计与道德实践探究.pdf

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    1、认识20个生字，会写其中的14个。

    2、有感情朗读课文，体会作者钓到和放回的心情变化。

    3、懂得从小接受严格教育的重要，并从中获得道德实践的勇气和力量，提

    高“鱼”的的能力。

    4、揭示启示、内化启示。指导学生学会写提示语，把写得生动具体。

    教学重点：体会“我和放鱼的心情变化。

    教学难点：联系上下文内容和生活实际，体会从中受到的启示。

    教具准备：教学课件

    安排：２

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