教科版六年级科学下册双减政策下1-7评估改进塔台模型同步摸底练习含答案.docx

六年级科学下册双减政策下1.7评估改进塔台模型同步摸底练习

班级姓名学号等级

一、.填空题。

1、工程需要反复（）、不断（），才能达成最终的工程要求。

2、我们可以通过自我评估和（）的方法，准确找到问题的关键点。

3、在制作塔台模型时，我们会增加底部的重量，这样做是为了增加（）。

二、工程验收员。

在“设计塔台”活动中，六（2）班阳光小组设计的塔台如图：

设计瞭望塔

任务:仅利用以下材料，设计并制作一座瞭望塔。要求：

1.塔高大于60cm,不高于100cm;

塔身稳固，能够直立不变形；

能够通过“大风测试”（电扇3级风速）材料清单:塑料吸管（20cm）80根，

棉线一卷，透明胶带一