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安全教案：我会躲猫猫

第一章：游戏导入——躲猫猫的乐趣最受欢迎的游戏躲猫猫是孩子们最喜欢的经典游戏之一,充满欢乐和刺激激发表达欲望通过游戏互动,激发孩子主动参与的兴趣和语言表达能力寓教于乐在快乐的游戏氛围中,自然融入安全教育和自我保护意识

躲猫猫游戏规则简介01选定找猫角色一个小朋友担任找猫,其他小朋友负责躲藏02数数与躲藏找猫闭眼数到10或20,其他人快速寻找安全的藏身地点03保持安静躲藏时要安静不出声,避免被发现,增加游戏趣味性开始寻找

第二章：安全意识启蒙——危险藏身地在玩躲猫猫时,选择安全的藏身地点至关重要。家中和教室里有许多看似有趣但实际存在危险的地方,我们必须学会识别和避开它们。电源插座附近躲在电源插座、电器旁边可能导致触电危险,严重时危及生命安全高处窗台边缘窗台、阳台等高处容易发生跌落事故,特别是打开的窗户旁边封闭的橱柜内躲进冰箱、洗衣机、衣柜等密闭空间可能导致窒息或被困厨房危险区域厨房有刀具、炉灶、热水等危险物品,不适合作为躲藏地点真实案例警示：曾有孩子躲在电源插座附近玩耍时,不小心触碰电线发生触电危险。我们必须认真对待这些安全隐患,保护每一个孩子的安全。

动画观看：《捉迷藏中的安全隐患》通过动画故事学习安全观看专门制作的安全教育动画,跟随故事中的小主人公一起了解躲猫猫游戏中可能遇到的各种危险情况。动画学习要点识别家中和教室里的危险区域理解为什么这些地方不安全学会判断哪里可以安全躲藏遇到危险时如何求助动画结束后,引导孩子们主动说出自己看到的危险场景,以及他们认为不适合躲藏的地方,培养主动思考和表达能力。

图片判断：哪些藏身地安全?通过图片识别练习,帮助孩子建立直观的安全判断能力。让我们一起看看这些藏身地点是否安全,并说出理由。?沙发后面安全!空间开阔,没有危险物品,容易被找到?电源插座旁危险!可能触电,绝对不能躲藏在这里?床下空间安全!通风良好,没有危险物品,是好选择?窗台边缘危险!容易跌落,高处非常危险互动提问:请小朋友们想一想,还有哪些地方是危险的?为什么?

第三章:安全躲藏技巧学会选择安全的藏身位置是玩好躲猫猫游戏的关键。安全的藏身地应该具备几个特点:通风良好、没有危险物品、容易出入、不会被困住。安全藏身位置床下空间:通风好,视野开阔沙发后面:空间适中,安全可靠桌子下方:方便进出,不封闭门后区域:开阔安全,易被找到躲藏注意事项保持安静,不大声说话或笑避免突然跑动,防止碰撞不惊扰他人,尊重游戏规则感觉不舒服立即告诉老师语言表达能力被找到后,要学会用完整的句子清楚地告诉别人自己藏在哪里,锻炼方位表达和语言组织能力。这不仅是游戏要求,更是培养孩子清晰表达的好机会。

语言表达练习方位词表达示范我躲在了沙发后面,那里很安全也很舒服!我藏在了床下的毯子里,没有人能看见我!我选择躲在桌子下面,因为那里空间大又安全!表达要点使用准确的方位词:上、下、前、后、里、旁边说出完整的句子,而不是单个词语描述选择这个位置的原因分享躲藏时的感受和想法鼓励每个孩子大胆表达,用自己的语言描述藏身位置。老师耐心倾听,适时给予鼓励和引导,帮助孩子建立自信的表达能力。教学提示:对于表达困难的孩子,可以先从简单的方位词开始,逐步引导他们说出完整句子。

第四章:安全儿歌《我会躲猫猫》简单易记儿歌旋律欢快,歌词简洁明了,孩子们能快速学会并记住强化安全意识通过反复歌唱,将安全知识深深印在孩子们的脑海中趣味互动配合动作和表情,让学习过程充满乐趣和参与感加深理解歌唱过程中自然理解安全规则,形成长期记忆音乐是最好的记忆工具,通过朗朗上口的儿歌,孩子们能在轻松愉快的氛围中掌握安全知识。让我们一起学唱这首《我会躲猫猫》安全儿歌吧!

《我会躲猫猫》儿歌歌词展示??我会躲猫猫??躲猫猫,躲猫猫,不能躲在危险角落,电源旁边不能去,窗台高处要远离。沙发后面很安全,床下桌下好地方,保持安静不乱跑,快乐游戏保平安!找到我时我会说,我躲在了某某处,完整句子表达清,安全游戏我最棒!??配合动作唱到危险时摇手表示禁止唱到安全时竖起大拇指唱到躲藏时做躲藏动作唱到说话时指向嘴巴??学习方式老师先示范演唱一遍带领孩子们逐句学习全体一起合唱练习鼓励孩子独立表演

第五章:游戏实践——安全躲猫猫理论学习后,现在让我们进入最激动人心的实践环节!在老师的带领和监督下,孩子们将亲身体验如何在游戏中运用所学的安全知识。老师扮演找猫老师担任寻找者,便于观察和引导孩子们的选择孩子们选择位置运用所学知识,选择安全合适的藏身地点游戏后分享每个孩子分享自己的藏身地点和游戏感受教学目标:通过实践让孩子真正理解安全躲藏的重要性,将课堂所学转化为实际行动能力。

游戏规则复习开始游戏前,让我们再次复习重要的安全规则,确保每个孩子都清楚明白。1不跑动、不发声躲藏时保持安静,慢慢移动到选定位置,避免奔跑