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2025外研版(一起)小学英语2年级下册听力辨词专项卷(附音频)
一、选择题(每题1分,共5分)
1.听录音,选出你听到的单词:A.catB.hatC.bat
2.听录音,选出你听到的单词:A.penB.tenC.hen
3.听录音,选出你听到的单词:A.bookB.lookC.cook
4.听录音,选出你听到的单词:A.dogB.logC.fog
5.听录音,选出你听到的单词:A.sunB.runC.fun
二、判断题(每题1分,共5分)
1.听录音,判断单词是否正确:apple(正确打√,错误打×)
2.听录音,判断单词是否正确:banana(正确打√,错误打×)
3.听录音,判断单词是否正确:orange(正确打√,错误打×)
4.听录音,判断单词是否正确:grape(正确打√,错误打×)
5.听录音,判断单词是否正确:watermelon(正确打√,错误打×)
三、填空题(每题1分,共5分)
1.听录音,填入正确的单词:Ihavea_____.
2.听录音,填入正确的单词:Thisismy_____.
3.听录音,填入正确的单词:Ilike_____.
4.听录音,填入正确的单词:Shehasa_____.
5.听录音,填入正确的单词:Wecan_____.
四、简答题(每题2分,共10分)
1.听录音,用英语回答:Whatcoloristheapple?
2.听录音,用英语回答:Howmanybooksdoyouhave?
3.听录音,用英语回答:Whatanimalsdoyoulike?
4.听录音,用英语回答:Whereisthecat?
5.听录音,用英语回答:Whatcanyoudo?
五、应用题(每题2分,共10分)
1.听录音,选择正确的图片:A.一只猫B.一只狗C.一只鸟
2.听录音,选择正确的图片:A.红色苹果B.绿色苹果C.黄色苹果
3.听录音,选择正确的图片:A.三个球B.四个球C.五个球
4.听录音,选择正确的图片:A.在桌子上B.在椅子下C.在盒子里
5.听录音,选择正确的图片:A.跑步B.跳跃C.游泳
六、分析题(每题5分,共10分)
1.听一段对话,回答问题:Tom:Hello,Mary.Whatsthis?Mary:Itsaredpen.Tom:Howmanypensdoyouhave?Mary:Ihavethreepens.问题:WhatcolorisMaryspen?HowmanypensdoesMaryhave?
2.听一段对话,回答问题:Teacher:Goodmorning,class.Students:Goodmorning,teacher.Teacher:Todaywelearnaboutanimals.Whatanimalsdoyoulike,Mike?Mike:Ilikedogsandcats.问题:WhatanimalsdoesMikelike?Whatsubjectaretheylearning?
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.听录音,按照听到的顺序给下列图片编号:猫、狗、鸟、鱼、兔子
2.听录音,按照听到的顺序给下列单词分类:水果类(苹果、香蕉、橙子)、动物类(猫、狗、鸟)、颜色类(红色、蓝色、绿色)
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.听录音,设计一个包含5个动物单词的听力辨词练习,要求单词首字母各不相同
2.听录音,设计一个关于食物的听力辨词练习,包含3个水果和2个蔬菜单词
3.听录音,设计一个关于颜色的听力辨词练习,要求包含红、黄、蓝、绿、橙5种颜色
4.听录音,设计一个关于学习用品的听力辨词练习,包含铅笔、橡皮、尺子、书包、书本
5.听录音,设计一个关于数字110的听力辨词练习,要求每个数字只出现一次
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.听录音,解释什么是听力辨词及其在英语学习中的重要性
2.听录音,解释自然拼读法在单词识别中的作用
3.听录音,解释语音意识对二年级学生英语学习的意义
4.听录音,解释听觉记忆在听力理解中的功能
5.听录音,解释语音辨析能力在英语听说技能中的地位
十、思考题(每题2分,共10分)
1.听录音后思考:为什么相似发音的单词容易混淆?如何避免这种混淆?
2.听录音后思考:在听力辨词练习中,上下文线索对单词识别有什么帮助?
3.听录音
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