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校园消防安全实操演练方案

一、前言

为了加强校园消防安全工作，提高全体师生的消防安全意识和自防自救能力，确保校园火灾形势稳定，根据《中华人民共和国消防法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本方案。

二、演练目的

1.增强师生消防安全意识，提高防火、灭火、自救、互救能力。

2.检验学校消防安全组织、应急预案和消防设施设备的有效性。

3.提高学校消防安全管理水平，为创建平安校园奠定基础。

三、演练原则

1.结合实际，注重实效。

2.突出重点，兼顾全面。

3.预案引领，有序进行。

4.安全第一，确保师生人身安全。

四、演练时间

每年至少组织一次全校性消防安全实操演练，各班级、各部门可根据实际情况自行组织演练。

五、演练内容

1.火灾报警及应急疏散

（1）火警报警：发现火情后，立即向学校消防控制中心报警，报告火警地点、火势情况及报警人姓名。

（2）应急疏散：听到火警报警后，迅速启动应急预案，组织师生按照预定路线进行有序疏散。

（3）疏散要求：保持冷静，弯腰捂鼻，迅速有序地撤离火场，不回头、不拥挤、不乱窜。

（4）疏散顺序：先着火层，后着火层上下两层，最后其他层。

2.灭火器的使用

（1）选择合适的灭火器：根据火源、火势选择相应的灭火器，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。

（2）操作方法：提灭火器、拔保险销、握喷管、对准火源根部喷射。

（3）注意事项：站在上风向，保持安全距离，避免灭火剂喷溅伤人。

3.消防栓的使用

（1）打开消防栓：找到消防栓箱，打开箱门，取出消防水带和枪头。

（2）连接消防栓：将消防水带与消防栓连接，打开水源阀门，握紧枪头对准火源根部喷射。

（3）注意事项：确保水源充足，避免水带扭结，注意水带与火源的距离。

4.消防面具的使用

（1）佩戴方法：打开面具包装，迅速撕下粘扣，将面具贴紧脸部，拉紧头带，确保密封。

（2）注意事项：佩戴时避免头发、衣物等杂物遮挡口鼻，保持呼吸畅通。

5.消防逃生器材的使用

（1）逃生绳：将逃生绳固定在坚固的物体上，沿绳索下滑或攀爬逃生。

（2）逃生梯：打开逃生梯，固定在窗台上，沿梯子逃生。

（3）注意事项：确保逃生器材完好无损，遵守使用规范，防止意外发生。

6.消防安全知识培训

（1）火灾的危害：了解火灾对人身和财产的危害，提高防火意识。

（2）消防设施设备：认识学校消防设施设备，掌握使用方法。

（3）逃生自救：学习逃生自救方法，提高自防自救能力。

（4）消防法律法规：了解消防法律法规，增强法制观念。

六、演练组织及分工

1.演练领导小组：负责全校性消防安全实操演练的总体策划、组织、协调和总结。

2.疏散引导组：负责组织师生有序疏散，确保人员安全。

3.灭火行动组：负责初期火灾的扑救，使用灭火器、消防栓等设备。

4.安全保障组：负责现场安全监控，确保演练安全顺利进行。

5.宣传报道组：负责演练的宣传报道，提高师生消防安全意识。

七、演练步骤

1.准备阶段：制定演练方案，召开动员大会，进行消防安全知识培训。

2.实施阶段：按照演练内容，分阶段、分项目进行实操演练。

3.总结阶段：总结演练经验，分析存在的问题，提出整改措施。

八、演练要求

1.高度重视，认真组织。全校师生要充分认识消防安全实操演练的重要性，积极参与，确保演练取得实效。

2.精心策划，周密部署。各相关部门要密切配合，细化分工，确保演练安全有序进行。

3.注重实战，提高能力。通过演练，提高师生的消防安全意识和自防自救能力。

4.总结经验，不断完善。演练结束后，要认真总结，不断完善应急预案，提高应对火灾的能力。

九、演练保障

1.人员保障：确保全体师生参与演练，保证演练效果。

2.物资保障：提前准备演练所需的消防设施设备、道具等物资。

3.安全保障：加强现场安全管理，确保演练安全顺利进行。

4.宣传保障：加大宣传力度，提高师生的消防安全意识。

十、演练评估

1.演练结束后，组织相关部门对演练过程进行评估，总结经验教训。

2.对演练中存在的问题，制定整改措施，及时整改。

3.将演练成果纳入学校消防安全管理档案，作为今后演练的参考。

通过本次消防安全实操演练，旨在提高全体师生的消防安全意识和自防自救能力，为创建平安校园提供有力保障。希望全校师生共同努力，为校园消防安全工作贡献力量。