2024年丽水市特岗教师招聘历年考题高频考点荟萃附答案解析(夺冠).docxVIP

2024年丽水市特岗教师招聘历年考题高频考点荟萃附答案解析(夺冠).docx

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2024年丽水市特岗教师招聘历年考题高频考点荟萃

第一部分单选题(50题)

1、在原型内化阶段。对学生言语培养的重点应放在()上。

A.考查言语的动作效应

B.使学生了解动作本身

C.巩固学生对动作的认知

D.使学生学会利用言语来标志练习

【答案】:A

2、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。

A.泰勒

B.夸美纽斯

C.裴斯塔洛齐

D.凯洛夫

【答案】:B

3、企业战略是企业经营思想的集中体现,其实质是实现()之间的动态平衡。

A.内部环境

B.外部环境

C.企业实力

D.战略目标

E.长远发展

【答案】:B

4、创作《黄河大合唱》,并被誉为“人民音乐家”的作曲家是(??)。

A.聂耳

B.田汉

C.冼星海

D.贺绿汀

【答案】:C

5、杜威关于教育本质的论述,不正确的是(??)。

A.教育即生长

B.教育即生活

C.教育即实践

D.教育即经验的改造或重组

【答案】:C

6、截止到2015年4月15日,申请成为亚洲基础设施投资银行(亚投行)意向创始成员国多达57个,申请国遍布全球五大洲,包含了英国、德国、法国、澳大利亚等发达国家。中国在亚投行的份额将占30-40%,成为亚投行最大股东。这表明()。

A.美国超级大国地位的终结

B.多极化的世界进一步发展

C.布雷顿森林体系受到冲击

D.国际经济新格局已经形成

【答案】:B

7、《梅花三弄》最早是一首(),相传为东晋时桓伊所作。

A.古琴曲

B.笛曲

C.筝曲

D.琵琶曲

【答案】:B

8、学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.消退抑制

D.超限抑制

【答案】:B

9、以下哪一项教学手段属于奥尔夫教学法?()

A.奥尔夫乐器合奏

B.首调唱名法

C.字母记谱法

D.柯尔文手势

【答案】:A

10、运用变式方法的目的是()。

A.激发兴趣

B.引起注意

C.丰富想象

D.区分本质与非本质特征

【答案】:D

11、“六艺”的内容为()。

A.诗、书、礼、易、乐、射

B.礼、乐、射、御、书、数

C.文法、修辞、辩证法,算术、几何、天文

D.礼、乐、射、御、易、诗

【答案】:B

12、人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。

A.态度一致

B.行动一致

C.观点一致

D.相互理解和扶持

【答案】:B

13、班级建设的设计者是()。

A.校长

B.教导主任

C.政教主任

D.班主任

【答案】:D

14、毛泽东在《沁园春·长沙》中有这样的描绘:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染……”由此可知湘江在长沙段的流向是()。

A.由东向西

B.由南向北

C.由西向东

D.由北向南

【答案】:B

15、许倬云在《我者与他者》中提到:“历史其实是不公平的,若除掉南方文化的成分,中国文化系统将失去不少颜色。试想:中国文化没有了‘南方之强’即没有了_________,中国的韵文诗赋,将是如何?”据此判断,题目中画线处应该填的是()。

A.诗经

B.楚辞

C.唐诗

D.宋词

【答案】:B

16、人的血友病属于伴性遗传,苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩,表现型正常的概率是()。

A.9/16

B.3/4

C.3/16

D.1/4

【答案】:B

17、对各地区文化的描述,正确的是()。

A.东南亚以黄种人为主,是东西方兼容文化的典型

B.日本华人华侨分布最集中,中华文化是其重要旅游资源之一

C.欧洲西部历史文化名城众多,吴哥窟是当地著名的旅游胜地

D.撒哈拉以南的非洲是黑种人的故乡,当地居民大多擅长击鼓

【答案】:D

18、古时有大巢氏教民穴处巢居、神农氏教民播种五谷、黄帝教民养蚕缫丝,这是中国原始的()。

A.学校教育

B.素质教育

C.社会教育

D.创新教育

【答案】:C

19、桑代克提出的学习迁移理论是()。

A.形式训练说

B.经验泛化说

C.共同要素说

D.关系转换说

【答案】:C

20、遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是()。

A.痕迹衰退说

B.同化说

C.干扰说

D.动机说

【答案】:B

21、程老师在讲授冷锋天气时道:“冷气团主动向暖气团进攻,当两者相遇时暖气团会徐徐爬升,产生一倾斜的锋面。”这一表述未能体现()。

A.地理性

B.科学性

C.简洁性

D.逻辑性

【答案】:B

22、提出德育的体谅模式的学者是()。

A.科尔伯格

B.彼得·麦克费尔

C.班杜拉

D.皮亚杰

【答案】:B

23、统筹安排学习时间,属于(

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