2023年阿勒泰地区特岗教师招聘历年考题高频考点荟萃附答案解析.docxVIP

2023年阿勒泰地区特岗教师招聘历年考题高频考点荟萃

第一部分单选题(50题)

1、当前，在全面建成小康社会的背景下，要持续增加农民收入，一条基本经验就是让更多农民走出土地，让更多农民充分就业，让工资性收入、创业性收入、财产性收入成为农民多元收入结构中的主体支撑。这表明（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：B

2、生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()。

A.核酸、蛋白质、细胞、糖类

B.蛋白质、核酸、细胞、脂肪

C.蛋白质、核酸、细胞、糖类

D.核酸、蛋白质、糖类、细胞

【答案】：C

3、以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为()。

A.常模参照评价

B.标准参照评价

C.配置性评价

D.形成性评价

【答案】：A

4、态度改变的先决条件是()。

A.道德认知

B.态度定势

C.受教育程度

D.认知失调

【答案】：D

5、中国高铁正以速度最快、成本最低、运营里程最长等优势成为“中国制造”的新名片。2016年中国推进了更多的海外铁路基础建设项目，包括俄罗斯莫斯科一喀山高铁、美国西部快线、马来西亚一新加坡高铁等。中国高铁推进更多的海外铁路基础建设项目有利于（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：C

6、教师的地位一般是指教师的()。

A.社会地位

B.经济地位

C.文化地位

D.政治地位

【答案】：A

7、“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是（）。

A.创造性

B.学会学习

C.学习迁移

D.学习动机

【答案】：C

8、心理学成为独立的学科始于（）。

A.1789年

B.1798年

C.1879年

D.1897年

【答案】：C

9、某版本历史教材说：“隋朝，儒学家提出‘三教合归儒’的主张，又称‘三教合一’。”而复旦大学吴松弟教授通过电脑检索，发现“三教合一”之称在整个《四库全书》中只出现过八次，且全都是在元代以后，也就是说，在明代之前，只有“三教”的概念，而根本没有“三教合一”概念的流行。据此，你认为下列哪种说法可以成立?()

A.元代之前确实无“三教合一”之说

B.《四库全书》是史料，吴教授的观点比教材更可信

C.不能据此判断隋朝没有提出过“三教合一”

D.“三教合一”是后人对隋朝三教发展的一种描述

【答案】：C

10、我国现存最早的用文字谱记写下来的古琴曲的名字叫什么?()

A.《幽兰》

B.《广陵散》

C.《高山流水》

D.《梅花三弄》

【答案】：A

11、属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为()。

A.地方课程

B.研究型课程

C.知识性课程

D.社会中心课程

【答案】：A

12、原型定向阶段相当于加里培林的（）。

A.活动定向阶段

B.物质与物质化阶段

C.内部言语阶段

D.外部言语阶段

【答案】：A

13、希腊著名雕刻家米隆的作品《掷铁饼者》创作于（）。

A.古风时期

B.希腊化时期

C.古典时期

D.荷马时期

【答案】：C

14、群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了()。

A.方向和范围

B.方向

C.范围

D.纪律约束

【答案】：A

15、下列关于细胞癌变的叙述，错误的是()。

A.癌细胞能合成端粒酶

B.癌变细胞的形态结构发生变化

C.癌细胞的转移与细胞问黏着性下降有关

D.正常基因突变成原癌基因导致细胞癌变

【答案】：D

16、下列因素中不属于课堂要素的是?()

A.教师

B.学生

C.学习过程

D.学习情境

【答案】：A

17、一般来说，学习一篇文章之后，对这篇文章的记忆效果()。

A.中间部分内容记忆效果最好

B.开头部分内容记忆效果最好

C.头尾部分内容记忆效果最好

D.结尾部分内容记忆效果最好

【答案】：C

18、人体内脂肪在脂肪酶的作用下，……然后再分别氧化成二氧化碳和水,同时,释放出大量能量,用以合成（）。

A.APT

B.ATP

C.ADP

D.APD

【答案】：B

19、党的各级领导干部要向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐。强化党的领导干部“看齐意识”旨在（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：D

20、学校文化的缩影是()。

A.班级文化

B.领导文化

C.活动文化

D.校园文化

【答案】：D

21、马克思主义观点认为，培养全面发展人的唯一方法是()。

A.脑力劳动与体力劳动相结合

B.城市与农村相结合

C.知识分子与工人农民相结合

D.教