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九年级历史（综合测评）上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，希腊人则以移民和殖民方式向地中海和黑海地区扩大影响。造成这种不同扩展方式的主要因素是（）

A.社会分工与生产效率

B.文明开化的程度

C.社会组织与管理系统

D.经济形态的影响

2.公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。该帝国（）

A.确立了民主政治制度

B.宣扬国王权力来自基督教

C.在地方实行行省制度

D.官僚体系尚不完善

3.有学者指出，罗马帝国虽然衰亡了，但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是，古罗马（）

A.开创了西方人文思想的先河

B.进行了民主政治的最早尝试

C.奠定了西方法律传统的基础

D.提供了治理大国的成功经验

4.中世纪的欧洲，教会法占有很重要的地位，罗马法成了国王反对罗马教皇以及教皇支配的教会的有力武器。这反映出罗马法的一项重要特征是（）

A.维护罗马帝国的国家利益

B.强调君主的权力至高无上

C.倡导人人平等的法治原则

D.以人权名义否定宗教信仰

5.15世纪末16世纪初，印加帝国发展到鼎盛时期。印加帝国（）

A.修建了完善的道路系统

B.实行民主政治

C.对外贸易发达

D.发明了“浮动园地”

6.14世纪中叶，黑死病在欧洲蔓延，欧洲人口死亡率达到30%-50%。面对黑死病肆虐，教皇却宣扬“天谴论”，但后来民众的抗疫行动改变了这一观念。这反映出（）

A.民众的思想得到彻底解放

B.宗教观念受到一定冲击

C.教皇权力开始遭到削弱

D.科学知识已普及到民众

7.新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物和美洲的特产玉米，甘翼、花生、南瓜等传向世界各地，而橄榄、葡萄等水果引入美洲。这说明，新航路的开辟（）

A.形成了跨洋的“三角贸易”

B.促进了西欧资本主义萌芽产生

C.推动了全球物种的大交换

D.使美洲成为世界贸易体系的中心

8.16世纪，西班牙政府规定，其拉美殖民地只许同宗主国贸易，不许与其他国家贸易，而且这个贸易只能由王室授予的少数商人来垄断。西班牙这样做的目的是（）

A.为工业革命积累原料资金

B.保护殖民地的利益

C.保障西班牙海外殖民优势

D.加大资本原始积累

9.17世纪，英国爆发资产阶级革命，这次革命开始的标志是（）

A.议会重新召开

B.查理一世被送上断头台

C.光荣革命

D.《权利法案》的颁布

10.启蒙运动是继文艺复兴之后的又一次思想解放运动，它的核心是（）

A.人文主义

B.理性主义

C.自由主义

D.社会主义

11.18世纪60年代，英国棉纺织业出现机器的发明和使用，引发了第一次工业革命。第一次工业革命的标志性成就（）

A.电力的广泛应用

B.计算机的发明

C.蒸汽机的改良

D.内燃机的发明

12.19世纪中叶，德国人自上而下地完成了法国人曾经“自下而上干的事”。这个“事”的实质是（）

A.建立地主与资产阶级联合专政

B.为近代化扫除障碍

C.对外殖民方面取得相当的成功

D.满足农民土地要求

13.1848年，马克思和恩格斯发表了《共产党宣言》。该著作（）

A.标志着无产阶级登上历史舞台

B.指导了英国宪章运动

C.阐明了社会发展的客观规律

D.直接推动了巴黎公社起义

14.19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成，世界成为一个整体。关于资本主义世界殖民体系的理解，不正确的是（）

A.实质是列强对世界其他国家和地区的奴役和控制

B.资本主义扩张性是其形成的根源

C.以国际贸易和殖民主义为手段

D.使世界联系加强，推动了整体世界的形成

15.19世纪末20世纪初，欧洲列强展开了激烈的军备竞赛。军备竞赛带来的影响不包括（）

A.加剧了国际关系的紧张

B.推动了科技的进步

C.增强了各国的军事实力

D.直接引发了第一次世界大战

16.第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资。这表明第一次世界大战（）

A.削弱了欧洲的经济实力

B.解除了欧洲对殖民地的控制

C.造成了欧洲的政治危机

D.使美国成为世界霸主

17.1917年，俄国爆发十月革命。十月革命的历史意