一园青菜成了精教案.docx

《一园青菜成了精》精品教学设计

一、教学内容解析

（一）课程标准对接分析

《一园青菜成了精》以童谣体寓言故事为载体，融合自然认知与文学想象，精准对接《义务教育语文课程标准（2022年版）》中阅读与鉴赏表达与交流核心素养要求，聚焦学生语言建构、思维发展与审美提升。本设计通过文本解读、情境体验与创意表达，实现语文素养与科学认知的跨学科融合。

知识与技能维度：核心概念涵盖寓言的拟人化特征、蔬菜的基本认知；关键技能包括童谣的节奏感知、角色分析、创意表达。学生需通过文本研读，掌握寓言借物喻理的基本特点，能准确描述常见蔬菜的形态特征，并能用个性化方式阐释故事寓意。

过程与方法维度：采用情境导入—文本研读—