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2025年事业单位职测全真模拟卷（教育常识）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1.在教育起源的各种学说中，认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是（）。

2.“教学有法，但无定法，贵在得法”这句话体现的教学原则是（）。

3.学生认识的主要任务是学习间接经验，这是因为（）。

4.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现了（）在学习过程中的作用。

5.根据学习内容及其复杂程度，将学习分为初级学习和高级学习的是（）理论。

6.“矮子里面拔将军”这种现象在心理学上可以用（）来解释。

7.小明在考试前总是感到紧张焦虑，影响了他的正常发挥。这种情绪状态属于（）。

8.根据认知加工深度不同，记忆可以分为（）、长时记忆和内隐记忆。

9.教师在课堂上通过创设问题情境，引导学生积极思考，最终自行发现答案的教学方法是（）。

10.指导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养良好的道德品质的教育活动是（）。

11.道德认识、道德情感、道德意志和道德行为是构成（）的四个基本要素。

12.“教育者施教传道，受教育者学法受教”这一教育活动的基本关系是（）。

13.我国现行宪法规定，国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和（）。

14.《中华人民共和国教师法》规定，教师的根本任务是（）。

15.学生有权依法参加教育教学计划安排的各种活动，这体现的是学生的（）权。

16.“双减”政策的核心目标是减轻义务教育阶段学生的（）负担和校外培训负担。

17.教育公平是社会公平的重要基础，其主要内涵包括机会均等、过程公平和（）。

18.教师职业具有（）的特点，这是由教师的工作对象——人的发展不成熟性决定的。

19.教师专业发展最根本的途径是（）。

20.师生之间在人格上是（）的关系。

21.教师职业道德的核心是（）。

22.教育信息化2.0行动计划提出要构建“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，这体现了教育信息化的（）发展趋势。

23.班级授课制的主要优点是（）。

24.课程内容的核心是（）。

25.我国基础教育阶段实行的学制是（）。

26.素质教育的核心是（）。

27.教育评价的本质是（）。

28.学校文化中最基本、最核心的因素是（）。

29.教育与社会发展相互制约，其中（）起着主导和决定作用。

30.“有教无类”是哪位思想家提出的著名教育主张？（）

二、多项选择题（每题2分，共20分）

31.教育的功能主要包括（）。

32.系统阐述“教学相长”思想的著作是（）。

33.影响个体心理发展的因素主要有（）。

34.简单反应时和复杂反应时都属于（）。

35.德育的方法主要包括（）。

36.教师的权利主要包括（）。

37.我国教育法律法规体系的主要渊源包括（）。

38.教师专业发展的基本内容主要包括（）。

39.现代教育技术的发展趋势体现在（）。

40.教育研究的常用方法包括（）。

三、判断题（每题1分，共10分）

41.教育是一种有目的、有计划、有组织的社会实践活动。（）

42.素质教育就是降低考试难度，减轻学生负担。（）

43.学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。（）

44.感知是认识的起点，直觉是认识的高级形式。（）

45.班主任是班级建设的组织者、领导者和教育者。（）

46.《中华人民共和国未成年人保护法》规定的未成年人是指未满18周岁的公民。（）

47.教师法规定，教师享有教育教学权、科学研究权、指导学生权等。（）

48.教育的本质是培养人的社会活动。（）

49.教育目的具有方向性、全局性和根本性。（）

50.校园文化只包括物质文化和制度文化。（）

试卷答案

一、单项选择题

1.B解析：模仿说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，代表人物是孟德尔松。

2.C解析：“教学有法，但无定法，贵在得法”强调教学方法的灵活性、创造性，应遵循教学规律，但方法并非固定不变，需根据实际情况灵活运用，体现了因材施教原则。

3.A解析：学生主要是通过学习人类积累的间接经验来认识世界的，这是学校教育的重要特点，可以避免个体重复探索的弯路。

4.C解析：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”强调兴趣在learning中的重要作用，乐是最高层次的动力。

5.B解析：奥苏贝尔根据学习内容与学习者原有知识结构的关系，将学习分为机械学习与有意义学习；根据学习复杂程度，将学习分为初级学习和高级学习。

6.C解析：“矮子里面拔将军”体现的