2025年小学二年级数学下册图形拼组卷.docxVIP

2025年小学二年级数学下册图形拼组卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，它的周长是（）厘米。

2.一个正方形的边长是5分米，它的周长是（）分米。

3.边长是4米的正方形，周长是（）米，面积是（）平方米。

4.用一根长18厘米的铁丝，可以围成一个边长是（）厘米的正方形。

5.用3个边长是1厘米的小正方形可以拼成一个周长是（）厘米的长方形。

6.一个长方形的周长是24厘米，它的长是8厘米，宽是（）厘米。

7.在（）（填“周长”或“面积”）是封闭图形一周的长度。

8.用面积单位“平方厘米”测量一个手掌的面积，大约需要（）个这样的单位。

9.一个长方形花坛，长10米，宽6米，小芳绕着花坛走了一圈，她走了（）米。

10.把两个长是5厘米，宽是3厘米的长方形，拼成一个正方形，这个正方形的周长是（）厘米。

二、判断题

1.正方形的周长就是它的面积。（）

2.用4个完全一样的三角形可以拼成一个长方形。（）

3.周长相等的两个长方形，它们的面积也一定相等。（）

4.边长是4分米的正方形，它的周长和面积一样大。（）

5.一个周长是12厘米的正方形，它的边长是3厘米。（）

6.用两个面积是1平方厘米的小正方形，一定能拼成一个面积是2平方分米的图形。（）

7.在一个长方形中，长比宽长，所以长方形的周长一定比正方形的周长长。（）

8.用长方形的长作宽，宽作长，周长会变短。（）

三、选择题

1.要测量学校操场跑道的长度，用（）单位比较合适。

A.米B.平方米C.平方分米

2.一个正方形的周长是20分米，它的边长是（）分米。

A.4B.5C.10

3.下面图形中，周长最长的是（）。

A.边长4厘米的正方形B.长6厘米，宽2厘米的长方形C.边长3厘米的正方形

4.把两个长5厘米、宽3厘米的长方形拼成一个长方形，新长方形的周长比原来两个长方形的周长之和（）。

A.长6厘米B.短6厘米C.相等

5.一个长方形的周长是30厘米，如果长是12厘米，宽是（）厘米。

A.9B.18C.24

6.一个正方形的边长增加2厘米，它的周长（）。

A.增加2厘米B.增加8厘米C.增加4厘米

7.用面积是1平方厘米的小方块铺地面，需要多少块，就是求铺地的（）。

A.周长B.面积C.长

8.下面哪种方法可以围成一个长方形，并且周长最长？（假设绳子长度足够）

A.用4根同样长的绳子围成边长都相等的图形B.用4根同样长的绳子围成一个长和宽差距最大的长方形C.用4根同样长的绳子围成一个正方形

四、操作与计算题

1.在方格纸上画一个长是8厘米，宽是4厘米的长方形，并计算它的周长和面积。（每个小方格的边长表示1厘米）

2.用下面的图形（假设每个小方格的面积是1平方厘米），分别计算它们的面积。

（此处应有图形，但按要求不写，可想象为：一个由8个小方格组成的长方形，和一个由6个小方格组成的、缺一个角的不规则图形）

3.一个正方形的周长是28分米，请你先画出这个正方形，再计算它的面积。

4.学校准备用长20米，宽10米的长方形红领巾做一面旗帜。如果用篱笆围起来，至少需要多长的篱笆？

---

试卷答案

一、填空题

1.20

解析：长方形的周长=(长+宽)×2=(6+4)×2=20厘米。

2.20

解析：正方形的周长=边长×4=5×4=20分米。

3.16,16

解析：正方形的周长=边长×4=4×4=16米。正方形的面积=边长×边长=4×4=16平方米。

4.6

解析：正方形的周长÷4=边长。18÷4=4余2，所以边长是4厘米，但余数表示铁丝不够围完整正方形或有多余，若按整厘米计算，则边长为4÷2=2厘米，周长为2×4=8厘米。若题目允许用近似值，则边长为4厘米，周长为16厘米。但通常此类题期望整厘米答案，可能题目隐含进一法或认为边长为2厘米更合理。此处按边长2厘米计算，周长8厘米。若题目意图为边长4厘米，周长16厘米，则需明确。基于18不能被4整除，边长应为2厘米。重新审视题目，18=3×6，若视为3个边长为6厘米的正方形周长的一半（不合理），或理解为用18厘米铁丝围成的正方形边长为2厘米（更合理）。答案应为2厘米，周长8厘米。但题目要求“边长是（）厘米”，若理解为“可以围成”则边长为2。为符合整数，且避免歧义，假设题目有误或