二次根式小结与复习教学课件要点精要.pdfVIP

学练优八年级数学下（RJ）

优翼课件

教学课件

第十六章二次根式

小结与复习

要点梳理考点讲练课堂小结课后作业

要点梳理

1．二次根式的概念

一般地，形如a(a≥0)的式子叫做二次根式.

对于二次根式的理解：

①带有二次根号；②被开方数是非负数，即a≥0.

[易错点]二次根式中，被开方数一定是非负数，否则就没

有意义.

2．二次根式的性质

2

aaa0;

()()

aa＞0，

()

2

aa0a0,

()



−aa＜0.

()

3．最简二次根式

满足下列两个条件的二次根式，叫做最简二次根式．

(1)被开方数不含分母；

(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式．

4．二次根式的乘除

乘法：ab＝ab(a≥0，b≥0)；

a

a

除法：＝b(a≥0，b0)．

b

5．二次根式的加减：类似合并同类项

可以先将二次根式化成最简二次根式，再将

被开方数相同的二次根式进行合并．

6．二次根式的混合运算

有理数的混合运算与类似：先算乘（开）方，再

算乘除，最后算加减，有括号先算括号里面的.

注意平方差与完全平方的运用！

考点讲练

考点一二次根式有意义的条件及性质

例1使代数式2x−1有意义的x的取值范围是

13−x

x≥且x≠3

2.

【解析】分别求出使分式、二次根式有意义的x的取值范围，

再求出它们解集的公共部分.根据题意，有3-x≠0，2x-1≥0，解

1

得x≥且x≠3.

2

针对训练

1.若式子x−3在实数范围内有意义，则x的取值范围是

A

（）

A.x≥3B.x≤3C.x3D.x3

2.若xx−6x(x−6),则（A）

A.x≥6B.x≥0C.0≤x≤6D.x为一切实数

例2若x−1+(3x+y−1)20,求5x+y2的值.

【解析】根据题意及二次根式与完全平方式的非

负性可知x−1和(3x+y−1)2均为0.

解：∵x−1+(3x+y−1)20,

∴x-1=0,3