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2025广东汕尾市城区招聘网格＋警格辅助人员30人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、政府部门在设置绩效指标时，应避免设立过高或过低的目标。这遵循了“SMART”基本原则中的（）原则。
A.S
B.M
C.A
D.R
【答案】：C
【解析】“SMART”原则分别为具体（Specific）、可衡量（Measurable）、可实现（Attainable）、相关性（Relevant）、时限性（Time-bound）。题目中提到政府部门在设置绩效指标时应避免设立过高或过低的目标，这强调目标要具有可实现性，即设立的目标是在合理范围内可以达成的。这与“SMART”原则中的可实现（Attainable）原则相符合。
2、我国《教育法》规定，受教育者享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。该条款包含的教育法律救济的方式有（）。
A.行政、诉讼
B.仲裁、调解
C.行政、仲裁
D.诉讼、调解
【答案】：A
【解析】教育法律救济是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷，从而使相对人受到损害的权益获得法律上的补救。主要的教育法律救济方式有行政救济和诉讼救济等。行政救济是指公民、法人或其他组织认为具体行政行为直接侵害其合法权益，请求有权的国家机关依法对行政违法或行政不当行为实施纠正，并追究其行政责任，以保护行政管理相对方的合法权益。在题目中，受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，这是通过行政途径来解决问题，利用行政部门的权力对相关情况进行审查和处理，属于行政救济方式。诉讼救济是指人民法院在教育法律关系主体的参与下，依据法定程序，审理、解决教育法律纠纷的活动。受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益依法提起诉讼，这是通过向人民法院提起诉讼，由法院依据法律规定进行审判来解决纠纷，属于诉讼救济方式。仲裁是指由双方当事人协议将争议提交（具有公认地位的）第三者，由该第三者对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法，题目中未提及仲裁相关内容。调解是指双方或多方当事人就争议的实体权利、义务，在人民法院、人民调解委员会及有关组织主持下，自愿进行协商，通过教育疏导，促成各方达成协议、解决纠纷的办法，题目中也未涉及调解相关内容。所以该条款包含的教育法律救济的方式有行政和诉讼。
3、甲乙结婚后，乙的父母出资100万元为乙购买房屋，产权登记在乙名下，甲的父母未出资，该房屋（）。
A.甲乙共同共有
B.甲乙按份共有
C.所有权属于乙
D.所有权属于甲
【答案】：A
【解析】根据《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民法典〉婚姻家庭编的解释（一）》规定，当事人结婚后，父母为双方购置房屋出资的，依照约定处理；没有约定或者约定不明确的，按照民法典第一千零六十二条第一款第四项规定的原则处理。而如果是婚后一方父母出资为子女购买的不动产，产权登记在出资人子女名下的，视为只对自己子女一方的赠与，该不动产应认定为夫妻一方的个人财产。本题中，乙的父母出资100万元为乙购买房屋且产权登记在乙名下，应当视为乙的父母对乙的赠与，该房屋所有权属于乙。所以该房屋不是甲乙共同共有，也不是甲乙按份共有，更不属于甲。
4、下列作者、朝代与作品对应正确的是（）。
A.韩愈——唐代——《师说》
B.柳宗元——宋代——《捕蛇者说》
C.欧阳修——唐代——《祭十二郎文》
D.王安石——宋代——《醉翁亭记》
【答案】：A
【解析】该题考查作者、朝代与作品的对应关系。《师说》的作者是唐代的韩愈，该项对应正确。《捕蛇者说》的作者柳宗元是唐代文学家，并非宋代，所以该项对应错误。《祭十二郎文》的作者是唐代的韩愈，而非欧阳修，欧阳修是北宋文学家，所以该项对应错误。《醉翁亭记》的作者是北宋的欧阳修，王安石是北宋时期政治家、文学家，《醉翁亭记》并非其作品，该项对应错误。综上，答案是第一选项。
5、穿越时空，来到19世纪90年代的英国伦敦，你可能看到的场景是（）
A.女王召集议会开会，由她选任新首相
B.泰晤士河水质恶化
C.爱因斯坦访问伦敦，宣讲相对论
D.飞机在伦敦上空飞过
【答案】：B
【解析】19世纪90年代英国君主无选任首相权力；爱因斯坦20世纪初提出相对论；飞机20世纪初才发明。而当时英国工业污染严重，泰晤士河水质可能恶化，故对应场景可能出现。
6、______对于表达相当于信件对于______。()
A.比喻沟通
B.文字载体
C.感情抒情
D.交流包裹
【答案】：A
【解析】比喻是一种表达方式，信件是一种沟通方式，所以得出对应答案。
7、张某为应届毕业生，其通过某事业单位考核，与该单位签订了5年聘用合同。依据《事业单位人事
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