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职业生涯导向下公务员培训模式的创新与实践研究

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，公务员作为政府行政体系的核心力量，其素质与能力直接关系到政府行政效能的高低以及社会的稳定与发展。随着经济全球化、社会信息化的快速推进，政府面临着日益复杂多变的社会环境和公共事务管理挑战，这对公务员的专业素养、创新能力、沟通协调能力等提出了更高的要求。公务员培训作为提升公务员素质和能力的重要手段，对于提高政府行政效能、增强政府公信力、促进社会和谐发展具有至关重要的意义。

传统的公务员培训模式往往侧重于知识的传授和技能的提升，缺乏对公务员职业生涯发展的全面规划和支持。然而，公务员的职业生涯发展是一个长期的、动态的